爱科学的基本要求包括（尊重科学 尊重知识 尊重人才 倡导讲科学的风气 ）（）
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1977年5月24日，邓小平在《尊重知识，尊重人才》的讲话中说：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去，发展科学技术，不抓教育不行，靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”在此讲话的影响下（）
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科学发展观要求我们发现和尊重客观规律，而这是法治发展中所必需的，它是我们的依法治国获得成功的基本保证和必要条件。
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我国实施人才强国战略，就要强化人才资源的市场化配置，从而提高人才资源的利用效率，努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围。
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“北京青年志愿者”开展向科学家、教育家献爱心活动，目的是在社会上造成尊重知识，尊重人才的良好，弘扬尊师重教、尊老敬老的传统美德（）。
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1977年邓小平重新恢复工作后，在科教文化领域进行大力整顿，其主要内容包括①提出尊重知识，尊重人才②恢复全国高等学校统一考试招生制度③恢复“双百”方针为社会主义科学文化事业的指导方针④把扫盲教育作为教育的中心工作（）
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（）是科学素质建设的参与主体和受益者，要充分调动全体公民参与实施《全民科学素质行动计划纲要》的积极性和主动性，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好风尚。
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人文社会科学研究的基本伦理原则中，尊重个人的原则分成承认（）等要求。
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“尊重知识，尊重人才”的口号是在什么时候提出？（）
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山东“十三五规划”坚持（）原则，必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，深入实施人才优先发展战略，推进人才发展体制改革，扩大人才政策开放度，构建充满活力、富有效率、更加开放、促进科学发展的人才工作机制。
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尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中，核心是尊重人才。
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1977年邓小平重新恢复工作后，在科教文化领域进行大力整顿，其主要内容包括：（）①提出尊重知识，尊重人才②恢复全国高等学校统一考试招生制度③1978年初召开全国科学大会④大规模平反冤假错案
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科学研究最基本的精神是尊重事实。
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从事科学研究最基本的要求就是尊重事实,尊重自然界的规律。()
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尊重事实、尊重自然界的客观规律是从事科学研究的最基本要求。
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尊重事实，尊重自然界的规律是从事科学研究最基本的要求。（）
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从事科学研究最基本的要求就是尊重事实，尊重自然界的规律。（）
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尊重事实,尊重自然界的规律是从事科学研究最基本的要求。()
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要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,做到( )。
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尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造是我们的重大方针。劳动、知识、人才、创造四者中，居于核心和基础的地位的是（)。
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省党代会在人才战略方面，提出了坚持()第一资源，树立尊重知识，尊重人才、尊重创造导向
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国家加强（)建设，尊重科学发展规律和人才成长规律，强化项目、人才、基地系统布局，为基础研究发展提供良好的物质条件和有力的制度保障。
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【选择题】要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，做到（）。
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尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，“四个尊重”的核心是尊重（）
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贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造方针，深化（）体制机制改革，全方位培养、引进、用好人才，造就更多国际一流的科技领军人才和创新团队。
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