艺术鉴赏的审美心理中包含的基本要素有：（）

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• 鉴赏主体与艺术形象之间契合一致，物我同一，物我两忘，这种审美升华阶段的现象叫作（）

  A . 同化 B . 共识 C . 通感 D . 共鸣

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• 艺术鉴赏的审美心理中包含着（）理解等基本要素。

  A . 注意 B . 感知 C . 联想 D . 想象 E . 情感

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• 艺术鉴赏作为一种审美再创造活动，主要体现在（）

  A . 艺术作品只有通过鉴赏才能发挥它的社会意义和美学价值 B . 鉴赏者可以完全脱离艺术作品而进行自由的审美创造 C . 在鉴赏过程中鉴赏者是积极主动地进行审美再创造 D . 鉴赏主体在鉴赏的审美活动中同样可以享受创造的愉悦 E . 艺术家在创作作品时可以不受鉴赏者审美趣味的影响

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• 艺术的审美认知作用主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更深刻地（）。

  A . A、认识自然 B . B、认识社会 C . C、认识历史 D . D、认识人生 E . E、认识美学

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• 以下不属于艺术鉴赏的审美心理的是（）

  A . A、认可 B . B、联想 C . C、想象 D . D、感知

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• 一个基本的数据通信系统的模型中包含的要素有（）。

  A . A.源点 B . B.发送器 C . C.接收器 D . D.传输系统 E . E.终点

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• 阐释艺术鉴赏的审美过程。

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• （）阶段，主要是鉴赏主体反作用于艺术作品，整个心理活动处于一种主动状态，体现为一种积极的审美再创造活动。

  A . 审美体验 B . 审美直觉 C . 审美升华 D . 审美娱乐

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• 弗里德曼的货币需求函数中包含的要素有（）。

  A、名义货币需求 B、预期货币需求 C、实际恒久性收入 D、预期收入 E、预期物价变动率

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• 音乐教学内容“感受与鉴赏”中包括的四要素有（）

  A . 情绪与情感 B . 体裁与形式 C . 风格与流派 D . 节奏与旋律 E . 表现要素

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• 客户档案中包含的固定客户的基本情况有哪些？

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• 艺术鉴赏是一个完整的、动态的审美过程，可以区分为（）。

  A . 审美认知 B . 审美直觉 C . 审美教育 D . 审美体验 E . 审美升华

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• 艺术鉴赏、是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。因此，鉴赏的本身便是一种审美的（）

  A . A．再创造 B . B．创造 C . C．鉴赏 D . D．欣赏

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• 艺术鉴赏的审美心理包括()。

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• 艺术鉴赏是一种积极的、主动的审美()活动。

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• 艺术鉴赏的审美心理首先就是注意。

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• 艺术鉴赏的审美心理包括注意、感知、联想、想象、情感、理解。（）

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• 关于艺术鉴赏的审美心理，不正确的是：（）

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• 审美能力又被称为艺术鉴赏力，即能感悟欣赏到事物的美感，并且知道美的定义是什么。

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• 情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美正是要以情感规范艺术对象、 以情感感染、启示艺术鉴赏者。因此：

  A．人类的生活实践是艺术的源泉 B．人类对世界的艺术掌握即是情感的掌握 C．一切艺术都与情感有关 D．艺术都以高尚的人类情感为对象

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• 感情是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美正是要以感情规范艺术对象，以情感感染、启示艺术鉴赏者。因此（）。

  A．通过高考进入大学仍是现今最可行的进入高校研读的途径 B． 很多人都可走“名人读名校”这条路进入高校 C． 人们把“名人读名校”比成水泥桥 D． 参加高考就能进入高校

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• 17、艺术鉴赏的审美心理包括（）

  A．认可 B．联想 C．想象 D．感知

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• 最大诚信原则中包含的要素有（）

  A．告知 B．保证 C．弃权 D．禁止反言

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