形成和谐的人际关系，主要取决于教师的行为，在体育教学中体育教师应该努力做到什么？
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在对待师生关系方面，新课程中教师的教学行为强调( )。
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教学技能是教师运用已有的教学理论知识，通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统。（）
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在师生关系中，学生是主要方面，教师要围绕学生来展开教学。
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论述教师在良好师生关系建立的过程中如何发挥主导作用。新型的师生关系是一种尊师爱生、相互配合的关系，是民主平等、和谐亲密的关系，是共享共创、教学相长的关系
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教师选择哪种教学模式主要取决于（）。
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医患关系和谐程度主要取决于：（）
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社会主义诚信道德观教育要促进社会形成唾弃见利忘义，损人利己的行为，要倡导（），在全社会形成和谐的人际关系。
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学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法被称作（）。
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有效的（）可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。
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专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）。
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在教学中，教师努力营造一种宽松、民主、和谐的氛围是非常重要的。要营造这种氛围，教师应做到（）。
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班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望，他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。
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在对待师生关系上，新课程强调教师应有的教学行为是（）
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学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法是（)。
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对于给定的教材，教师在教学中，应通过教材内容的分析，找出教材的结构，即找出构成教材的要素及其相互间的层级关系（形成关系），我们称这样的操作为（）。
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民主性原则是指教学工作评价应在民主、平等、和谐的气氛中进行，教师和学生都应作为评价的主体参与教学评价。()
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教学实践证明，影响良好师生关系形成的主要因素有三个，师生之间的（）情感和行为。
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示范可以促进操作技能的形成，但示范的有效性取决于许多因素，在教学与培养中，教师须注意（)
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教师职业道德是教师在从事教育活动过程中形成的比较稳定的（）的综合，是调节教师与他人、教师与集体及社会关系的行为准则。
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教师适宜的教学行为主要包括三个方面：形成民主的管理风格、合理地运用规则和惩罚 和（）
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某教师在教学《自觉遵守规则》时，运用一则全国道德模范事例，请学生思考该模范人物的特点。在学生发言讨论的基础上，引导学生形成遵守规则的意识。该教师运用的教学方法主要是（）
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在对待教学关系上，新课程强调教师的主要作用在于（）
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专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在课时计划、课堂教学过程和（）三个方面。