脉搏呼吸测量的目的？
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脉搏、呼吸测量错误的是：（）
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呼吸测量的目的是（）。
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请问测量呼吸目的有哪些？
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体温、脉搏、呼吸、血压测量法的评价
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测量体温、脉搏、呼吸时，如病人有剧烈活动应让病人休息（）
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体温、脉搏、心率、呼吸、血压等测量频次超出体温单的录入格式时，可记录在（）或生命体征观察记录单上。
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脉搏、呼吸测量时需注意的问题？
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体温、脉搏、呼吸、血压测量法
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住院患儿测量体温、脉搏、呼吸的要求有()
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男性，25岁，体温39．5～39．9℃l周，脉搏102次/分，呼吸28次/分，怀疑为败血症，需做血培养，其目的是
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女性，46岁，外伤致右侧肋骨骨折，现病人出现皮下气肿，且越来越重，呼吸困难，咳血痰，脉搏细数，指端发凉，右侧胸部呼吸音消失，X线检查可见液平面。现病人行闭式胸腔引流，护士鼓励其咳嗽和深呼吸，目的是（）
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婴儿出生后一分钟和5分钟后可接受阿普加量表的5项分类测量，这5项分别是外表、脉搏、（）、活动和呼吸。
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陆女士，29岁，因“发热待查”入院，护士在为其测量脉搏后，手仍置于病人桡动脉部位继续测呼吸，其目的是为了
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陆女士， 29岁，因“发热待查”入院，护士在为其测量脉搏后，手仍置于病人桡动脉部位继续测呼吸，其目的是为了
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患者，男性，25岁，因中暑体温上升高达40℃，面色潮红，皮肤灼热，无汗，呼吸脉搏增快，护士为其进行物理降温，请问物理降温后应隔多长时间测量体温
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测量脉搏后再测量呼吸，整个过程护士的手都置于病人脉搏部位是为了
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患者男，62岁，因冠心病入院。查体：体温：37.0℃，心率110次/分，脉率80次/分，呼吸18次/分。该脉搏正确的测量方法是()。
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护士小敏先为马先生测量脉搏、呼吸，测量呼吸时小敏的手不离开诊脉部位是为了保持患者体位不变护士小敏先为马先生测量脉搏、呼吸，测量呼吸时小敏的手不离开诊脉部位是为了保持患者体位不变 B．不被察觉，以免紧张 C．易于计时 D．对照呼吸与脉搏的频率 E．观察患者面色
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应定时测量患者的体温、脉搏、呼吸，一般要求：
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测量脉搏后再测量呼吸，护士的手仍置于患者脉搏部位的目的是（）
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患者，女，36岁。因中暑体温上升高达40℃，面色潮红，皮灼热，无汗，呼吸脉搏增快，护士遵医嘱予进行药物降温，请问药物降温后隔（）测量体温
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护士小敏先为马先生测量脉搏、呼吸，测量呼吸时小敏的手不离开诊脉部位是为了（）
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【单选题】患者男性,25岁,因中暑体温上升至40.5ºC左右,面色潮红,皮肤灼热,无汗,呼吸脉搏增快,护士为其进行物理降温,再次测量体温的时间是（)
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测量体温、脉搏、呼吸、血压；为保证测量的血压有可比性的准确性，应做到（）
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