大量观察法是对所研究的事物的()进行观察和统计分析的方法。
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统计研究运用大量观察法是由于研究对象的()和()所决定的。
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多重障碍儿童(尤其是脑损伤的儿童)的()能力较差,他们很难对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断和推理。
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在自然条件下,教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是()
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工作曰写实法,是对工人在主要工作班组内的部分工时利用情况,按照时间消耗的顺序进行实地的观察、记录和分析研究的一种测定方法()
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定量预测主要依靠人的观察分析能力,借助人的经验和判断能力对事物未来表现的性质进行推测和判断。
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大量观察法是指必须对研究对象的所有单位进行观察和分析。()
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定性预测法的主要缺点是无法对所观察的事物作出比较精确的()
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()是对工人在整个班组内的全部工时利用情况,按照时间消耗的顺序进行实地观察、记录和分析研究的一种测定方法。
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能对观察资料进行定量分析和对比研究的是()
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监视是对某项事物按规定要求给予应有的观察、注视、()和验收。
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运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查。
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统计分组法是对所研究的事物的全部或足够数量的个体进行观察和统计分析的方法。
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在自然条件下,教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是()。
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统计调查过程中采用的大量观察法,是指必须对研究对象的所有单位进行调查。()
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大量观察法是统计研究中的一种基本方法。
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统计学的研究方法主要有大量观察法、统计分组法、综合指标法、图表法、统计模型法和统计推断法。
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地面气象观测是气象观测的重要组成部分,它是对地球表面一定范围内的气象状况及其变化过程进行系统地、连续地观察和测定,为天气预报、气象情报、气候分析、科学研究和气象服务提供重要的依据。()
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管理学研究方法中的()就是通过对客观存在的一系列典型事物(或经验)进行观察,从掌握典型事物的典型特点、典型关系、典型规律入手,进而分析研究事物之间的因果关系,从中找出事物变化发展的一般规律的研究方法。
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观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察,调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式,间接地搜集反映研究对象的材料,两者可以截然分开。
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在自然状态下,对所要观察事物的存在条件不加控制或改变的观察方法是()
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大量观察法是统计研究的基本方法,运用这一方法的根据是:
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()是采用自然科学的工具与规则对社会领域和人类经验进行研究,通过对客观物质世界的观察与测量,寻求对现存事物的解释,对未来事物进行预测的一种研究方法。(1.0分)
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【判断题】统计调查过程中采用的大量观察法,是指必须对研究对象的所有单位进行调查。()
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研究刑法学的具体方法: 1. (),是指通过语义分析、逻辑分析等手段,对刑法规范的含义进行阐明的研究方法。 2. (),是指对世界各国的刑法和不同时期的本国刑法进行比较,从而区别异同、鉴别优劣、辨明是非的一种研究方法。 3. (),是指运用包括社会学、人类学、经济学等多学科理论资源,经验性的研究法律现象的一种法学研究方法。 4. ()分别从概念与观念出发,通过抽象推理、逻辑演绎来认识揭示事物的属性;从对现象的观察出发,通过对实际材料的收集、整理、分析,以经验事实为依据,探寻事物的发展规律。 5. (),分别从质的方面分析事物,确定事物的性质,揭示其内部的规律性;从量的方面分析事物,揭示其量的规定性,以检验和证实定性分析的结论。马克思曾指出,一种科学只有在能运用数学的形式时,才算达到真正完善的地步。