李陵劝降苏武用了下面哪些说辞?()
相似题目
-
李商隐的下面哪首诗歌化用了“庄周梦蝶”这一典故?()
-
下面哪一句用了比喻?()
-
人教版高中语文必修(4)《苏武传》中有一道课后练习题:“对于卫律和李陵的劝降,苏武的回答在措辞和态度上有什么不同?”对该练习的设计意图,分析不正确的是()。
-
同学们在制作flash动画时,用了很多帧。下面有关帧的说法中错误的是()
-
下面三个标题都用了引号,只有()必须使用引号。
-
苏武在北海牧羊期间,匈奴派了谁去劝降苏武?()
-
西汉名将李陵是哪位将军之后?()
-
李陵碑这一人物形象出自()
-
犹大书提到假师傅的特征时,用了四个比喻,下面哪一个比喻不是犹大书的:()
-
()去劝降徐晃的谋士是谁?
-
阅读下面一段文字: 客有吹洞箫者,依歌而和之.其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 这里用了哪些修辞手法?请各举一例。
-
()“江淹初去笔,霸王恨无船~~~~李陵台上望,苏武陷居延”这篇《临江仙》是描述谁当时所处的窘境的?
-
孔稚珪的《与陈伯之》书是一篇骈体劝降书。
-
《与陈伯之书》是一封劝降的书信。()
-
西汉名将李陵是()的后人。
-
下面语句中哪几个“然”用了假借义:( )
-
下面语句中哪一个“发”用了本义:( )
-
对于面试时的说辞语言要求,下面哪一项不属于()。
-
下面各选項中运用了设问修辞手法的一項是()
-
司马迁替李陵辩解,触怒的皇帝是()
-
设计具体的教学活动,引导学生完成[研讨与练习三]。【研讨与练习三】相传苏武归汉后,曾致书李陵,望其归汉,李陵作《答苏武书》回复。下面即其中的一段文字。试结合课文和这一段文字,谈谈你对苏武这一历史人物的认识。且足下昔以单车之使,适万乘之虏,遭时不遇,至于伏剑不顾。流离辛苦。几死朔北之野。丁年奉使,皓首而归;老母终堂,生妻去帷。此天下所希闻,古今所未有也。蛮貊之人尚技嘉子之节,况为天下之主乎!陵谓足下
-
《李广苏建传》记写了李陵和苏武的两次见面,出自《史记》。()
推荐题目
- 根据所提供的图像,该病例的关键征象是()https://assets.asklib.com/psource/201405191428088703.jpg
- 探伤车轮探头内部连接线有法兰侧B接()换能器。
- 按配送组织者分类,可以把配送划分为()。
- 蜗轮齿面上的正确接触斑点位置应在中部,稍偏蜗杆的旋出方向。
- 被测电压8V左右,现有两只电压表,一只量程0~l0V,准确度sl=1.5,另一种量程0~50V,准确度s2=l.0级,问选用哪一只电压表测量结果较为准确?
- 企业总体财务管理体制是现代企业制度的重要方面,它主要是()
- 旅游主管部门在接到举报,发现当事人的行为涉嫌违反旅游法律时,对符合条件的,应当在()个工作日内立案。
- 我们都很()我们的老师。
- 超临界流体萃取的工艺流程一般是由哪2步组成?
- 1、蜗杆传动的标准参数定义在中间平面。