人为的环境问题包括
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人为环境问题影响一般分为两类
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一般将人为原因引起的环境问题称为 ()。
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在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()
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2007年下。一般将人为原因引起的环境问题成为()问题。
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在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()
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由人为原因造成的环境问题是()
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新疆地区最大的生态环境问题是什么?试分析该问题产生的人为原因。
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我国地质环境问题种类齐全.频繁发生是因为人口众多.人为活动涉及面太广所致。
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环境科学与环境保护所研究的环境问题主要不是自然灾害问题,而是人为因素所引起的环境问题。这种人为环境问题一般可分为哪两类?()
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全球气温升高和生态环境恶化是人类面临的共同问题。在造成生态环境恶化的多种原因中,难以人为改变的是()。
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坚持以人为本,将喝上干净水、呼吸清洁空气、吃上放心食物等摆上更加突出的战略位置,切实解决关系民生的突出环境问题。体现了我国加强环境保护的()原则。
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在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。
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狭义的环境问题也称次生环境问题,仅指人为原因引起的环境问题,包括环境污染和()
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对生物产生一定影响的环境因子称为生态因子,包括气候、土壤、生物、人为因子等。
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原生环境问题是由自然力引起的,但可以通过人为力量避免。
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3.在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实情境( )。
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古代文明阶段的人只能被动适应自然环境,因此不会出现人为的环境问题。
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事故是自动驾驶目前面临的问题之一:因为一旦到了开放的道路环境中,各种复杂的路况、外界的干扰、不可预知的人为因素都会对自动驾驶系统的判断产生干扰。
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在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境 【 】
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【选择题】一般将人为原因引起的环境问题称为()。
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全球气温升高和生态环境恶化是人类面临的共同问题。在造成生态环境恶化的多种原因中.难以人为改变的是:
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4、引起出生缺陷的环境因素包括自然环境和人为环境。
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4、根据环境问题产生的原因不同,一般将人为原因引起的环境问题称为()。
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4、环境生态学的研究对象既包括从宏观上研究环境中污染物和人为干预的环境对生物的个体、种群、群落和生态系统产生影响的基本规律,也包括从微观上研究污染物和人为干预的环境对生物的分子、细胞和组织器官产生的毒害作用及其机理()
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