《五五宪草》从形式上表现出国民党结束训政的意图。()
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《训政时期约法》确认国民党为最高训政者,代行国民大会的统治权。
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二战以后,旅游研究的中心开始从()转向(),并且在研究方法上表现出明显的多学科渗透的学术特点。
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列宁指出:“世界历史发展的一般规律,不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式中顺序上表现出特殊性,反而是以此为前提的。”这说明()
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从西方美学家对美的本质问题的探讨中可以看出,传统美学在美的问题上表现出明显的()
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二战以后,旅游研究的中心开始从欧洲转向北美洲,并且在研究方法上表现出明显的()渗透的学术特点。
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从客观的个人主义出发,斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的()。
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从心理上讲,大学生正处于迅速走向成熟而又未真正成熟的过渡阶段,在心理发展上表现出哪些过渡状态的矛盾性:()
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“五五宪草”出台于()
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1928 年8月,国民党召开二届五中全会,宣布实行( ),随后颁布《训政纲领》,改组国民政府。训政时期国民党实行一党专政。
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宪政期成会宪法草案修正案说明书”认为“五五宪草”最大缺点是()
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《五五宪草》中提出的原则不包括()。
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《五五宪草》中的国民大会基本上没有实权,基本上无法行使自身权力。()
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《五五宪草》通过于()。
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《五五宪草》中并没有关于国民大会议政会的内容。()
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《五五宪草》中并没有再提及三民主义及其基本思想。()
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《天坛宪草》制定过程中,国民党议员提出主权在()。
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《训政时期约法》明确规定,训政期间,国民党中央执行委员会政治会议是统治全国最高指导机关。()
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蒋介石在1946年12月2日的会议上提出《五五宪草》中规定的总统权力过小,《政协宪草》已经对其进行了修正。()
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关于《五五宪草》的评价,下列说法错误的是()。
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列宁指出:“世界历史发展的一般规律,不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性,反而是以此为前提的。”这一名言表明
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列宁曾指出:“世界历史发展的一般规律,不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性,反而是以此为前提的。”这表明
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列宁指出:“世界历史发展的一般规律,不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性,反而是以此为前提的。”这句话反映了( )
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《训政纲领》是1928年国民政府颁布的规定国民党一党专制独裁统治的文件。
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“世界历史发展的一般规律,不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性,反而是以此为前提的。”这里说明的是
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