选出下列选项中间接抒发感情的手法
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中国古代诗歌中，不乏运用典故抒发情感的佳作，下列选项中未运用典故的一项是（）。
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（）山歌泛指劳动号子以外的产生于各种山野劳动生活中，为了抒发内心的感情或向远处的人遥递情意、对答传语而即兴编唱的歌曲。下列哪首歌曲不属于山歌？
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诗歌创作中，诗人往往以“梅”为意象，抒发思想感情，教师让学生举出例句，下列例句中不适合的是（ ）。
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曹植《白马篇》抒发了作者什么样的思想感情？
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演讲，是指在特定的时空环境中，以（）语言和（）语言为手段，向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众的目的的社会实践活动。
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杜甫的《夜月》抒发了怎样的感情？
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《古诗十九首》中抒发的人生最基本、最普遍的几种感情和思绪是（）
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阅读下列语段，回答文后问题： 我来了，我喊一声，迸着血泪， “这不是我的中华，不对，不对！” 我来了，因为我听见你叫我； 鞭着时间的罡风，擎一把火， 我来了，不知道是一场空喜。 我会见的是噩梦，哪里是你？ 那是恐怖、是噩梦挂着悬崖， 那不是你，那不是我的心爱！ 我追问青天，逼迫八面的风， 我问，拳头擂着大地的赤胸， 总问不出消息；我哭着叫你， 呕出一颗心来，--在我心里！文中“呕出一颗心来，--在我心里”抒发的感情和修辞手法是（）。
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李清照《声声慢》中抒发的思想感情是（）
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曹操《短歌行》抒发了作者什么样的思想感情？
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以下是一位高中语文教师在教学《大堰河--我的保姆》一课时，设定的教学目标，阅读并回答问题。教学目标：①了解本诗借助鲜明生动的形象抒发感情的特点；了解本诗铺叙细节，塑造形象，抒发感情的特点：学会通过诵读去体会把握诗中情感的方法。②揣摩诗歌语言，培养诗歌鉴赏能力：反复诵读，体会回环、反复等修辞手法的表达效果。这则教学目标违背了教学设计的什么原则？（）
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朗诵训练中除了发声训练和朗读训练，还应当从把握艺术表现和感情抒发角度处理作品。
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《雨巷》所抒发的感情有（）
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李白的《将进酒》抒发了什么样的思想感情？
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（）是直接或间接抒发内心感情的表达方法。
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简述《九章·涉江》的写作背景以及作品中抒发了什么样的感情？
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感情的抒发受（）等因素影响。
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卢照邻的诗多是抒发什么样的感情的？
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《何日君再来》这首歌的歌词运用了比喻和比兴的手法，抒发了由于战乱与破坏的加深，促使了时代节奏加快的感情。
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下列哪个选项属于李商隐在《柳》中抒发的情感
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《春江花月夜》所抒发的感情不包括( )
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下列作家中，以“寓热于冷，以形传神”手法抒发愤世嫉俗之情的是（）。
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《十五夜望月》抒发了作者什么样的思想感情（）
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诗人在这首诗中抒发了哪些感情？
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