董仲舒提出了“罢黜百家，表彰六经”的主张。

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• 汉代董仲舒提出的"独尊儒术"的政治思想为汉高祖采纳，并实施了一系列的文教政策使儒学成为封建教育的主流。

  A . 正确 B . 错误

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• 关于道德教育的原则和方法，董仲舒提出了许多主张，主要有（）

  A . 正义明道，不计功利 B . 躬自厚而薄责于人 C . 积小致巨，以微致显 D . 勤学不舍，立异创新

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• 董仲舒在先秦儒家“五伦”观念的基础上提出了一套维护封建等级制度的（）论。

  A . 罢黜百家，独尊儒术 B . 亲亲”、“尊尊” C . 三纲五常 D . 礼不下庶人，刑不上大夫&rdquo

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• 为了加强对人民的思想控制，西汉哪一位统治者采纳了董仲舒在思想文化领域方面提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议？（）

  A . A、汉高祖 B . B、汉武帝 C . C、汉文帝 D . D、汉景帝

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• 西汉思想家董仲舒提出了人际交往的总原则“三纲五常”中的“五常”是？

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• 汉武帝时期，教育家董仲舒提出的（）文教政策对我国古代教育产生了深远地影响。

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• 古今中外的不少思想家提出统治者不过是受委托管理而已。或认为是“天子受命于天”，或提出政府之正当权力，“来自被统治者的同意”。下列人物中，明确表达上述主张的有（）①庄子②董仲舒③洛克④卢梭

  A . A.①② B . B.③④ C . C.①②③ D . D.②③④

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• 汉武帝元光元年，汉武帝下诏征求治国方略，儒生董仲舒应诏。董仲舒认为，“道之大原出于天”，自然、人事都受制于天命。于是，董仲舒从维护封建统治的角度提出了（ ）思想。

  A . 罢黜百家 B . 大一统 C . 天人感应 D . 发展儒学

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• 下列思想主张吸收了阴阳五行学说的是（）。①董仲舒的新儒学②基督教教义③道教的《太平经》④朱熹的理学

  A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④

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• 汉代的董仲舒将天道和人事相比附，提出了“（）”说，成为古代封建统治的理论基础之一。

  A . 天人相通 B . 天人同流 C . 天人感应 D . 天人合一

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• 在《对贤良策》中，董仲舒主要针对文教政策提出了以下哪三点建议？（）

  A . 罢百家以尊儒； B . 立大学以养士； C . 行贡举以选士； D . 天行健，君子以自强不息

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• 东汉时期，汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张，儒家思想成为中国传统教师职业道德的指导思想。

  A . 正确 B . 错误

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• 周公要求统治者“敬天保民”，孔子主张“德治”，孟子提出“仁政”，董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令，民之师帅”，朱熹强调“正君心”。材料表明，儒家主张为政者应该（）

  A . A.发挥楷模和教化作用 B . B.顺应天意，无为而治 C . C.统一信仰和社会规范 D . D.用礼义道德遏制人欲

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• 东汉时期，汉光武帝采纳了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张，儒家思想成为中国传统教师职业道德的指导思想。

  A . 正确 B . 错误

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• 董仲舒向谁提出了“罢黜百家，独尊儒术”？（）

  A . 汉文帝 B . 汉武帝 C . 汉景帝

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• 汉景帝采纳了董仲舒所提出的“罢黜百家，独尊儒术”。（）

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• 董仲舒向汉文帝提出了“三纲五常”的政治思想

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• 董仲舒提出的“罢黜百家、独尊儒术”，在使得儒学取得一尊地位的同时，也极大地限制了儒学自身的发展。

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• 在董仲舒之前，就有许多儒家士人提出了复古更化的方案并得到实施。（）

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• 董仲舒提出了“（ ）、信”

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• 为保证政治法纪的大一统，董仲舒提出了（)，从此确立了儒学的指导思想地位。

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• 董仲舒提出了如下哪个学术观点和政治主张？

  A．罢黜百家、独尊儒术 B．知行合一 C．无为而治 D．兼爱、非攻

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• 孟子提出了影响深远“五伦”说:“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”,汉代董仲舒提出了“仁、义、礼、智、信”,体现的是中华传统美德中（）的基本精神

  A．重视整体利益,强调责任奉献 B．推崇“仁爱”原则,注重以和为贵 C．提倡人伦价值,重视道德义务 D．追求精神境界,向往理想人格

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