弗朗西斯·培根在（）中指出语言的定义可能造成误解，引起知识体系混乱。
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弗朗西斯.培根的代表作是（）
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《指南》在语言领域的发展目标“认真听并能听懂常用语言”的教育建议中指出：对幼儿讲话时，注意结合（）使用丰富的语言，以便于幼儿理解。
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《指南》在语言领域中指出：应为幼儿创设（）的语言交往环境。
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早期在弗朗西斯・培根等人将reason一词用于英语时，其可能存在的替换的词语不包括（）。
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经营者以歧义性语言或者其他引人误解的方式进行商品宣传，足以造成相关公众误解的行为，属于反不正当竞争法第九条第一款规定的引人误解的虚假宣传行为。（）
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弗朗西斯・培根在《新工具》里提了“四假相”，不包括（）。
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弗朗西斯・培根的研究方法是（）。
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弗朗西斯・培根在（）中指出语言的定义可能造成误解，引起知识体系混乱。
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《指南》在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”中指出：4―5岁的幼儿（）。
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《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：和幼儿讲话时，成人自身的语言要（）。
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《指南》在语言领域“具有文明的语言习惯”的发展目标中指出：（）岁的幼儿能主动的使用礼貌用语，不说脏话，粗话。
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培根在《论学问》中指出，治学的目的是（）。
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在中世纪的欧洲，弗朗西斯·培根被认为是在精神上接近他以前的伟大的阿拉伯人或他以后的文艺复兴时代的科学家的唯一人物。（）
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在中世纪的欧洲，人们认为弗朗西斯·培根是在精神上接近他以前的伟大的阿拉伯人或他以后的文艺复兴时代的科学家的唯一人物。（）
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弗兰西斯培根的方法论主要表现在：
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弗朗西斯·培根在《新工具》里提到的“四假相”不包括()。
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早期在弗朗西斯·培根等人将reason一词用于英语时，其可能存在的替换的词语包括（）。
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早期在弗朗西斯·培根等人将reason一词用于英语时,其可能存在的替换的词语不包括()。
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弗朗西斯培根在《乌托邦》中提出有组织的安乐死。（)
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弗朗西斯•培根从实验方法论的需要出发发展了归纳逻辑方法。培根在《新工具》一书中全面系统地讨论了归纳法，并把这种方法作为科学发现的基本原则。
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弗朗西斯·培根作为近代实验科学的哲学代言人，在唯物主义认识论的基础上·第一个为近代自然科学建立了系统的科学方法论
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如果宇宙其他地方存在先进技术文明，那么人类应该用什么工具与它进行交际？科学家早就开始了相关探讨：一些科学家想到，应该设计一种“宇宙语言”。早在1896年，英国数学家、人类学家弗朗西斯•哥尔登就指出，数学是文明的核心，如果能用数学方法表达语言，将最容易被地外智慧生命接受。萨根深信，宇宙中的技术文明无论差异多大，都有一种共同的语言——数学语言。中国数学家、语言学家周海中在《宇宙语言：设计、发送与监听》一文中指出，数学语言具有明确性、单义性、紧凑性、普适性、可观察性等优点，是地球文明与地外文明最理想的交际工具。因此，数学语言就成了人类首选的宇宙语言。这段文字的主旨是：
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弗朗西斯培根在诠释美的时候曾说过：“相貌的美高于色泽的美，而优雅合适的动作美又高于相貌美，这才是美的精华。”
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26、以明显夸张的方式宣传商品，不足以造成相关公众误解的，不属于引人误解的虚假宣传行为。