顺境时觉得生命美好；蹉跎时觉得生命多难，逆境时觉得生命枉然，这说明人对生命意义的理解受制于：（ ）。

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• 网络游戏《英雄联盟》假设推出新装备"多兰之力"，售价440，+50生命值，+6法强，+5攻击力，唯一被动：每击杀一个小兵增加0.1攻击力和法强，最多增加五点，你觉得这个装备最适合哪个英雄出门（）

  A . 辛德拉 B . 麦林炮手 C . 艾希 D . 潘森

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• 有些人觉得生命中许多事情不值得人为它过份操劳而情绪低落，他们的主导性格是（）。

  A . 第八型领袖型/能力型 B . 第九型和平型/和谐型 C . 第七型活跃型/开朗型 D . 第四型艺术型/自我型

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• 患者头晕，困，乏力，一年余。上午时重，晚上感到轻松。常感到压抑、委屈，哭泣，觉得生不如死，有轻生的感觉。自我评价低。早醒，睡眠时好时坏，一般睡5个小时。该患者可以初步诊断为（）。

  A . A.心因性精神障碍 B . 焦虑性神经症 C . 神经衰弱 D . 抑郁性神经症 E . 强迫性神经症

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• 在选择移动学习策略时，你觉得什么是最重要的？（）

  A . 要实现这一策略会有多困难？ B . 这个策略将如何使学生安全、有保障的上网？ C . 家长和其他社会成员对这个策略会有怎样的反应？ D . 这个策略将如何影响学生的学习？

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• 小王是位盲人歌星，他觉得自己感受得到颜色的变换，感受得到生命中的美好，他觉得自己虽然看不见，却生活得十分幸福。对此，社会工作者小李得出了如下结论，其中说法错误的是（）。

  A . 残疾本身对个体来说其意义可能不同 B . 个体的残疾人的"精英"是存在是 C . 应该夸大残疾对于残疾人理解自我的意义 D . 残疾人群体整体在社会中，还是处于弱势群体

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• 患者头晕，困，乏力，一年余。上午时重，晚上感到轻松。常感到压抑、委屈，哭泣，觉得生不如死，有轻生的感觉。自我评价低。早醒，睡眠时好时坏，一般睡5个小时。该患者可以初步诊断为（）

  A . A.心因性精神障碍 B . 抑郁性神经症 C . 神经衰弱 D . 抑郁性神经症 E . 强迫性神经症

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• 为什么我们在看月亮时觉得月亮周边很亮？

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• 觉得人大多数是善良的，美好的，持有这种观点的人属于（）。

  A . 第二型全爱/助人型 B . 第八型领袖型/能力型 C . 第七型活跃型/开朗型 D . 第九型和平型/和谐型

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• 患者头晕，困，乏力，一年余。上午时重，晚上感到轻松。常感到压抑、委屈，哭泣，觉得生不如死，有轻生的感觉。自我评价低。早醒，睡眠时好时坏，一般睡5个小时。按照心理现象分类"感到压抑、委屈，哭泣，觉得生不如死"，属于（）

  A . A.认知过程障碍 B . 意志行为障碍 C . 感觉障碍 D . 情感过程障碍 E . 以上均不是

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• 在作自我介绍时，关于在哪儿工作，我觉得()。

  A . 没必要提及，这些信息不重要 B . 说不说都行，看时间长短 C . 说不说都行，看别人说了哪些方面的情况再定 D . 应该说，这样有利于别人了解自己

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• 关于生命的说法，你觉得正确的是（）

  A . 我们的生命是灵动的 B . 我们生命的呈现方式是多彩的 C . 生命存在的本身是美好的 D . 生命是有价值的

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• 顺境时觉得生命美好；蹉跎时觉得生命多难，逆境时觉得生命枉然，这说明人对生命意义的理解受制于（）。

  A . A、人的认识发展进程 B . B、人的追求目标 C . C、人的现实社会境遇 D . D、人的生命周期规律

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• 在人际沟通中产生冲突时，觉得自己立场是正确的而据理力争是采取了（）策略。

  A . 竞争式 B . 回避式 C . 通融式 D . 合作式

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• 李老师在进行教学时总是在想“台下的学生会怎样看我”“身边的同事会觉得这样做好 吗？”你觉得李老师处在教师成长与发展中的（ ）。

  A . 关注情境阶段 B . 关注生存阶段 C . 关注学生阶段 D . 关注学习阶段

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• 当山姆来请简爱去算命时，简爱觉得很（）。

  A . A.很害怕 B . B.很激动 C . C.非常感兴趣 D . D.很不安

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• .当生命的旅程中，出现心理障碍时，你觉得下列哪一项是正确的？

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• 沟通时，会让对方觉得“压力山大”的是

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• 吃西餐时，如果觉得刀叉不干净，可以直接用餐巾擦拭

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• 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()。(1)当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间____时，我觉得自己就像是童话里的女孩。(2)为了这样一个短暂而细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作居所却有多____、多仔细、多么的一丝不苟啊。(3)学问____不能离开智慧，同时智慧也不能离开学问。(4)如今建国伊始，____，不正是齐先生实现多年梦想，大有作为之时吗？

  A．徜徉 精制 既然 百废俱兴 B．徘徊 精制 及时 百废待举 C．徘徊 精致 虽然 百废俱兴 D．徜徉 精致 固然 百废待举

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• 考点六活出生命的精彩21.在某社区学习中心,一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语。当被问及为什么要参加这项活动时,他们每个人有着不同的回答。公司职员小王说:“我觉得一周中有五天是在为别人打工,只有这两天,我是在为自己做事。”大学教授小刘说:“我上学时得到过好多好心人资助,现在我也想多帮助别人,回报社会。”这则材料告诉我们（）①生命是独特的,生命的意义是具体的②生命的意义需要自己去发现和创造③我们要热心公益、服务社会④我们要增强责任感,在奉献中提升生命价值

  A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④

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• 当我说谎时，我总觉得内心不安，不敢正视对方（）

  A．是的 B．不一定 C．不是的

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• 刘老已经入住光荣院一段时间了，年近九十的他，孑然一身，每当看到院内有年龄和他差不多的老人去世，就会莫名的感到担忧和恐惧，觉得自己的“大限将至”。刘老本身患有多种老年慢性疾病，每逢病痛时，都会追忆自己年轻时的“丰功伟绩”，和现在的自己相比，刘老始终无法将自己的情绪调整好，一直深深的陷入在对自己生命结束的担忧和恐惧中与对自己灿烂过去的回忆中，因此他总是一个人发呆，闷闷不乐、郁郁寡欢，情况越来越严重。

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• 传奇女子 ——林徽因 （）,我觉得林可爱得多。不论是生命的境界,还是生活的足迹,林徽因是一个完整

  传奇女子 ——林徽因 （）,我觉得林可爱得多。不论是生命的境界,还是生活的足迹,林徽因是一个完整的女人,为人妇,为人母,为人的朋友,她的才华和境界,在人生的每一个角色都是完美的。如果说没有林徽因家的沙龙的培育,中国的现代文学星系中璀璨群星的光芒将暗淡几分。如果没有林徽因的辅助,梁思成很难完成《中国建筑史》。张清平用林徽因和梁思成终生痴迷的古建筑来比喻他们的结合:梁思成是坚实的基础和梁柱,是宏大的结构和支撑;而林徽因则是灵动的飞檐、精致的雕刻、美丽的栏杆。他们一个厚重坚实,一个轻盈灵动,他们的组合无可替代。林徽因和梁思成堪称中国知识分子的夫妻楷模,另一对我认为是傅雷和他的夫人。相比较,张爱玲尽管有才气,但她终是一个异数,带着一种偏执、阴冷之气,连爱情、生活都有一种决绝,而林徽因始终有一种光辉,温暖人心。 建筑师、教授、诗人、作家,对林徽因来说只是一个称谓,或者后人对她的某一方面才华敬佩,但很难道出林徽因的精神境界。林徽因之所以成为林徽因,让人敬慕的,不仅是她的美貌与才华,更是她外柔内韧顽强不屈的精神和爱能爱到至深至纯、诚又诚到如痴如醉的人生境界。张清平这样评价林徽因: “她的生命中有病痛,但没有阴暗;有贫困,但没有卑微;有悲怆,但没有鄙俗。” A．本文运用记叙、议论、抒情的方式表达了作者对林徽因的崇敬之情。 B．建筑师、教授、诗人、作家，对林徽因来说只是一个称谓，她对这些称谓也并不看重。 C．作者将林徽因和张爱玲进行对比，其目的是贬低张爱玲，突出林徽因的伟大。 D．作者着力表现林徽因一个女性的人间柔情和高尚的人生境界。 E．林徽因之所以成为林徽因，让人敬慕的不仅是她的美貌才华，更是她高尚的人生境界。 F．本文结构得体，语言流畅，词藻华丽，读来让人感动不已，深受启迪。

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• 十七、有时早上起床时仍觉得精神差，好像没睡饱（）

  是 否

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