教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般不包括（）。

相似题目

• 教师认为其合法权益受到侵害时，可以向教育行政部门申诉。教育行政部门在收到申诉后多长时间内应作出处理（）.

  A . A、15日 B . B、20日 C . C、30日 D . D、两个月

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• ( )是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。

  A . A．教学反思 B . B．教学实践 C . C．课堂教学 D . D．校本培训

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• 投标人认为招标文件、招标过程和中标结果使其权益受到损害的，应当自知道或者应当知道其权益受到损害之日起（）个工作日内提出质疑。

  A . A．7 B . B．14 C . C．15 D . D．30

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• 教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为：（）

  A . 司法救济 B . 行政救济 C . 社会救济 D . 自力救济

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• 1989年4月《行政诉讼法》通过后，某报刊发表评论说“这是一部具有里程碑意义的法律，这个制度的建立使得人民群众的权益在受到行政机关侵害时有了司法救济的途径”。由材料可知，现代中国（）

  A . A.政府不再是法律的制定者 B . B.人民群众的法律意识提高 C . C.加强了民权的法制化建设 D . D.民主政治进一步得到完善

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• 学生、教师、学校的合法权益受到侵害时，通过一定的手段或途径，请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为（）

  A . 教育法律救济 B . 教育援助 C . 教育保护 D . 教育申诉

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• 教师申诉制度是指教师对学校或其他教育机构以及政府有关行政部门的处理不服，或认为侵犯了他们的合法权益，依法向（）制度。

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• 当公民、法人和其他组织在其合法权益受到行政机关及其工作人员行使行政职权侵犯造成损害时，有权依照法律规定要求国家承担赔偿责任和获得法律救济的制度，称为（）

  A . 行政诉讼 B . 行政赔偿 C . 行政复议 D . 信访

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• 公民、法人或者其他组织认为行政机关在政府信息公开工作中的具体行政行为侵犯其合法权益的，可以采取的救济途径是（）。

  A . 只能依法申请行政复议 B . 依法申请行政复议或者提起行政诉讼 C . 只能依法提起行政诉讼 D . 以上选项都不正确

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• 信息主体的权利需要完善的法律救济制度作为保障。除行政救济以外，当信息主体的合法权益受到侵害时，也可以（）。

  A . 向所在地人民银行申请行政复议 B . 向所在地银行业监督管理部门投诉 C . 直接向人民法院起诉 D . 直接向相关政府行政部门投诉

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• 公民在实行计划生育过程中权益受到损害后有哪些法律救济的途径？

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• 公民、法人或者其他组织认为行政机关在政府信息公开工作中的具体行政行为侵犯其合法权益的，救济的途径是（）

  A . 申请行政复议 B . 提起民事诉讼 C . 提起行政诉讼 D . 提起刑事诉讼

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• 行政机关根据利害关系人的请求或者依据职权撤销其违反法定程序作出的行政许可，被许可人的合法权益受到损害的，（）应当依法给予赔偿。

  A . 利害关系人 B . 行政机关 C . 直接责任人员 D . 行业组织

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• 公民的权益因行政机关的行政行为受到损害时，可以通过行政救济的途径使自己的权益得到维护。下列途径中，公民不应该选择的是哪项？（）

  A . 行政赔偿 B . 行政复议 C . 行政诉讼 D . 行政监督

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• （）是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。

  A . A.教学反思 B . B.教学实践 C . C.课堂教学 D . D.校本培训

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• 辞聘是指教师主动请求高校解除聘任合同的行为。辞聘应当由提出辞聘的教师承担相应的法律责任。

  A . 正确 B . 错误

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• 甲市政府对星星传媒公司的信息公开申请不予答复，该传媒公司认为，行政机关侵犯了其合法权益欲寻求救济，下列有关救济途径的说法正确的是？（）

  A . A.申请行政复议 B . B.提起行政诉讼 C . C.只可以申请行政复议 D . D.必须先经过复议程序才能提起行政诉讼

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• 对于行政相对人来说，（）是其认为合法权益被侵犯时所寻求的一种法律救济手段。

  A . 行政诉讼 B . 行政责任 C . 行政赔偿 D . 行政复议

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• 因虚假广告而购买商品或者接受服务，其合法权益受到损害的，消费者可以请求赔偿。下列关于赔偿义务人的确定正确的有哪些?()

  A . 广告的经营者发布虚假广告的，消费者可以请求行政主管部门予以惩处 B . 广告经营者不能提供经营者的真实名称、地址的，应当承担赔偿责任 C . 消费者只能向利用虚假广告提供商品或者服务的经营者请求赔偿，而不能向广告经营者请求赔偿，因为广告经营者并没有直接获利 D . 既然是因虚假广告而受害，故不一定是产品质量的问题。无论产品质量合格与否，产品的生产者、销售者都不承担责任。

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• （）是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，是新手教师转变为专家教师的～种方式和途径。

  A . 教学反思 B . 教学实践 C . 课堂教学 D . 校本培训

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• 根据我国消费着权益保护法的规定，消费者因经营者利用虚假广告提供商品或者服务，其合法权益受到损害的，消费者可以请求赔偿的对象是（）

  A . 商品或服务经营者 B . 国家工商行政管理机构 C . 消费着协会 D . 广告经营者

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• 学生、教师或学校的合法权益受到侵害时，通过一定的手段或途径，请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为 （　　）

  A . 教育救济 B . 教育援助 C . 教育保护 D . 教育申述

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• 我国法律鼓励当公民的权益受到损害时，通过各种途径和方式合理表达诉求，维护自身权益，这是社会进步的表现。（ ）

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• 女大学生小萌在应聘某公司销售经理职位时,多次因该单位“限招男性”的招聘条件而被拒绝,随后她向法院提起了诉讼。法院最终判决该单位行为侵犯了小萌的平等就业权,应向其赔偿精神损害抚慰金。小萌的行为表明（）①人与人之间的平等,就是物质上的平等或平均②诉讼是公民维护自身合法权益的唯一正确途径③我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护④法律面前人人平等,公民应积极依法维护自己的平等权利

  A．①② B．③④ C．①④ D．②③

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