教育政策的主体，不包括（）

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• 教育成本分担的主体包括（）。

  A . 国家 B . 地方政府 C . 家庭 D . 个人 E . 企事业用人单位

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• 政策监控的主体包括（）。

  A . 国家机关 B . 政党系统 C . 利益集团 D . 大众传媒 E . 公众

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• 从教育活动的主体上看，学校自治包括（）

  A . 以政府办学为主体，公办、民办并举，给学校更多的自主权； B . 以校长为主体，赋予校长必要的办学自主权； C . 以非政府组织为主体，通过社会自治的方式自主选择扶持地区、人群、数量和方式； D . 以教师为主体，赋予教师必要的专业自主权；

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• 公共政策的主体不包括以下哪项内容？（）

  A . A、行政决策机关 B . B、行政执行机关 C . C、公共政策目标群体 D . D、大众传媒

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• 政策执行情况的信息反馈主体包括（）。

  A . 政策研究主体 B . 政策决定主体 C . 政策实施主体 D . 各种媒体

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• 公共政策的制定主体包括（）

  A . 政党 B . 政府 C . 社会团体 D . 利益集团

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• 政策评估的主体系统包括（）

  A . 政策制定者 B . 专业机构 C . 政策执行者 D . 专业人员 E . 政策对象

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• 政策性金融债券的发行主体不包括（）。

  A . 中国人民银行 B . 国家开发银行 C . 中国农业发展银行 D . 中国进出口银行

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• 《教育法》规定的实施扫除文盲教育的主体不包括（）。

  A . 各级人民政府 B . 教育部 C . 基层群众性自治组织 D . 企业事业组织

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• 政策评估的主体包括（）。

  A . 决策者 B . 执行者 C . 专业学术团体 D . 研究机构 E . 政策目标群体

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• 负有中小学生受教育权实现义务的主体不包括（）。

  A . 教师 B . 学校 C . 国家 D . 企业

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• 公共政策的核心主体包括（）

  A . （执）政党 B . 立法机关 C . 司法机关 D . 行政机关

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• 比较重要的政策评估主体包括（）

  A . 弱势群体 B . 大众传播媒介 C . 专业机构和人员 D . 政策制定者和执行者

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• 公共政策系统包括政策主体和政策客体等要素，不包括外在环境。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 社会政策的间接主体包括（）。

  A . 利益集团 B . 公民 C . 执政党以外其他政党 D . 立法机关 E . 行政机关

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• 高等教育校内评价体系的评价主体不包括（）。

  A . 受教育者本身 B . 受教育者的家长 C . 高等教育的提供者 D . 高等教育的政府管理部门

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• 公共政策的主体不包括以下哪些内容（）.??

  A . 行政决策机关 B . 行政执行机关 C . 公共政策目标群体 D . 大众传媒

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• 我国的政策研究主体包括（）。

  A . 政府体制内的研究主体 B . 社会精英 C . 有关专家 D . 体制外利益集团研究主体

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• 创新技术包括四个方面：第一，培育创新主体和平台；第二，明确创新技术重点；第三，实施创新战略和行动；第四，制定创新政策。其中关于实施创新战略和行动中的战略不包括（）。

  A . 互联网 B . 国家大数据战略 C . 网络强国战略 D . 创新驱动发展战略

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• 从事高等教育活动的主体是大学教师和大学生，这里的大学教师不包括高校教育管理人员。

  A . 正确 B . 错误

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• 教育评价的主体不包括（ ）。

  A . 教师 B . 教育管理人员 C . 儿童 D . 社会人员

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• 负有中小学生教育权实现义务的主体，下列选项中不包括（）

  A．教师 B．学校 C．国家 D．企业

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• 在教育活动中，学生不是被动的加工对象，而是具有主体性的人。主体性是学生在教学中的主观能动性，其内涵不包括()。

  A．选择性——学生在教育过程中可以在多种目标、多种活动中进行抉择 B．调控性——学生可以对自己的学习活动进行有目的的调整和控制 C．创造性——学生在教育活动中可以超越教师的认识，超越实践局限，科学地提出不同的观点 D．间接性——学生学习的内容以间接经验为主，是以书本知识的形式体现出来的文化遗产

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• 享受子女教育专项附加扣除政策的主体包括（）。

  A．生父母 B．养父母 C．继父母 D．未成年人的监护人

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