5、输入n个整数存放在数组中,试通过函数调用的方法实现它们的逆序存放。 设数组有n个元素,将a[0]和a[n-1]互换,a[1]和a[n-2]互换……直到每对元素都互换一次。
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若数组名作实参而指针变量作形参,函数调用实参传给形参的是()
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根据函数原型"double Mean(double a[M][N] ,int m ,int n)",编写函数定义,要求返回二维数组a[m][n]中所有元素的平均值。假定在计算过程中采用变量v存放累加值和最后的平均值。
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下面代码的设计意图是:将保存在文本文件data.txt中的一系列整数(不超过100个)读取出来存入数组arr[],然后调用函数sort()对数组arr的元素进行排序,最后在显示屏输出数组arr的内容。【C代码】 https://assets.asklib.com/psource/2016072810222876355.gif 问题:以上C代码中有三处错误(省略部分的代码除外),请指出这些错误所在的代码行号,并在不增加和删除代码行的情况卜进行修改,写出修改正确后的完整代码行。
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编程序,输入 10 个整数存入一维数组,然后将数组前5个元素对折重新存放到数组后5个元素中,再输出。示例输入格式 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9输出格式 0 1 2 3 4 4 3 2 1 0
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若已定义实参数组 int a[3][4]={2,4,6,8,10}; ,则在被调用函数 f 的下述定义中, 对形参数组 b 定义正确的选项是 ________ 。
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函数调用语句fgets(buf,n,fp);从fp指向的文件中读入 字符放到buf字符数组中,函数返回值为 。
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若已定义实参数组:int a[3][4] = {2, 4, 6, 8, 10};则在被调用函数f的下述定义中,对形参数组b定义正确的选项是_____。
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输入数据个数n,然后输入n个整数存入一维数组中,对这n个数进行由大到小的排序,最后输出排序后的这n个数,每个数占6列 。例如输入 5 6 7 1 9 2 则应输出 9 7 6 2 1 注意: 1. 程序的最后必须输出一个回车换行。 2. 语言选DEV C++
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…请编写函数。fun能是:判断形参n中的正整数是几位数(输入数据的位数不超过4位),并将结果通过函数值返回。例如:若输入的数据为l23,则输出结果为:输入的数字是3位。
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◑以下函数调用语句中含有实参个数为().func((exp1,exp2),(exp3,exp4,exp5));◑A.1个◑B.2个◑C.4个◑D.5个
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下面程序功能是:从键盘输入数组a的各个元素,并以每行5个数据的形式输出数组中的所有元素。请填空。 include下面程序功能是:从键盘输入数组a的各个元素,并以每行5个数据的形式输出数组中的所有元素。请填空。 include define N 20 main(); }
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从键盘任意输入 10 个整数,用函数编程实现计算最大值和最小值,井返回它们所在数组中的位置。
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函数ReadDat实现从文件in.dat中读取1 000个十进制整数到数组XX中,请编制函数Compute分别计算出XX中数值为偶数的个数even,所有数值为奇数的平均值ave1,偶数的平均值ave2以及所有偶数的方差totfc的值,最后调用函数 WriteDat把结果输出到0ut.dat文件中。 计算方差的公式如下:<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/11181001-11184000/9f2912ce96ef8ad3d04de4a47e3855f4.jpg' />设N为偶数的个数,xx[i]为偶数,ave2为偶数的平均值。 原始数据文件存放的格式是:每行存放10个数,并用逗号隔开。(每个数均大于0且小于等于2000)注意:部分源程序存放在test.c文件中。 请勿改动主函数main和输出函数WriteDat的内容。<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/11181001-11184000/74166af9ebe599901ce2a0c95340303f.jpg' /><img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/11181001-11184000/f0930bf628a4b1c4070bfdef73faf7a6.jpg' />
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【其它】任务:学生成绩排序 ●任务描述 定义指针变量指向存储成绩的一维数组,要求通过地址法访问处理一维数组对其进行排序,并将排序后的结果采用地址法输出。 ●任务分析 涉及数据:排序前的n个成绩,排序后的n个成绩 功能要求:提供界面,通过键盘输出n个成绩数据,程序进行排序,在屏幕输出排序后的n个成绩。 ●程序设计 ▲界面:控制台式界面 ▲功能步骤: 1、提示用户输入成绩; 2、接收用户输入的成绩; 3、将指针变量指向成绩数组; 4、通过地址法对成绩进行排序; 5、输出排序结果。 ▲程序结构:循环结构+一维数组+指针 ●程序实现:要求编写程序,并上机调试,写出结果。将整个过程撰写成项目实践报告。
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【其它】任务三:实现统计同构数关键算法并绘制流程图(30 分) 编写程序输出 2~99 之间的同构数。同构数是指这个数为该数平方的尾数,例如 5 的平方为 25,6 的平方为 36,25 的平方为 625,则 5、6、25 都为同构数。 注意:调用带有一个输入参数的函数(或方法)实现,此函数(或方法)用于判断某个整数是否为同构数,输入参数为一个整型参数,返回值为布尔型(是否为同构数)。
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如果函数调用时传入的某个实参是字符型数组的首地址,则相应的形参应是()类型的指针变量。
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找最值 题目内容: 从键盘任意输入6个整数,用指针变量作函数参数编程计算最大值和最小值,并返回它们所在数组中的位置。函数原型如下所示: int FindMax(int num[], int n, int *pMaxPos);//函数返回最大值,pMaxPos返回..
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输入一个正整数n (1 <n> <=10),再输入n个整数,将它们存入数组a中,再输入1个数x,然后在数组中查找x,如果找到,输出相应的最小下标,否则,输出“not found”。 int main(void) { i, index, n, x, a[10]; scanf("%d", &n); for(i="0;" i i++)
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用顺序存储的方法,将有n个结点的完全二叉树中所有结点按层逐个顺序存放在一维数组R[n]中,若结点R[i]有双亲(即父结点),则其双亲是();该树中编号最大的非叶结点是()。
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试编写一个函数,以不多于3n/2的平均比较次数,在一个有n个整数的顺序表A中找出具有最大值和最小值的整数。
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输入一批正整数(以零或负数为结束标志),求其中的奇数和。要求定义和调用函数even(n)判断数的奇偶性,当n为偶数时返回1,否则返回0。
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设计一个程序,寻找 10 个正整数中的 最大偶数 ,若该组数据中不存在偶数,则输出“ 未发现偶数 ”。 提示 :利用一维数组来存放 10 个整数。判断整数 n 是否为偶数: n%2==0 。 计算一组数据中的最大值的算法如下: 假定第一个数据为当前最大值; 对于其余的数据,依次与当前最大值进行比较。若某个数据的值大于当前最大值,则将该数据的值作为新的当前最大值
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一个函数是用下述方法决定的:在每一个小区间n≤x<n+1(其中n为整数)内f(x)是线性的且f(n)=-1,,试
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下列函数invert()的功能是:将数组a中n个元素逆序存放;请填空。