3、管理和发布微课的方法有

相似题目

• 录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用（）

  A . Android平台 B . IOS平台 C . Windowsphone平台 D . PC平台

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• 微课的主要特征（）

  A . 主题突出指向明确 B . 资源多样情景真实 C . 半结构化易于扩充 D . 交互性强使用方便E.短小精悍用途广泛

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• 请写出该微课的教学目标和教学重点。

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• 微课的媒体表现形式是（）

  A . 图片 B . 视频 C . 音频 D . 动画 E . 以上皆可

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• 微课的应用（）

  A . 在线学习 B . 混合学习 C . 颠倒教师 D . 教学资源建设 E . 社会化学习

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• 微课的核心内容是：

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• 微课的分辨率一般建议设定为（）

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• 微课的特征？

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• 微课的特点有（）

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• 制作微课的常见技术有（）

  A．使用PowerPoint做微课 B．用录屏工具做微课 C．录制交互式微课 D．在专业微课录制室录微课 E．录用智能手机APP制作微课

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• 下列课程适合制作成微课的有_____ （1) 平行四边形面积的求法 （2) 铝热反应实验 （3) 濒危生物介绍 （4) 宇宙到底有多大

  A．(1) (3) (4) B．(2) (3) C．(2) (3) (4) D．(1) (2) (3) (4)

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• 微课的对于党团组织的意义（）

  A．覆盖面广 B．经验复制 C．保持先进 D．反复学习 E．互联网+

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• 在微课的设计上需要注意以下哪些？（）

  A．创意 B．表达方式 C．视觉设计 D．内容结构

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• 微课的有效期是（）

  A．3个月 B．1年 C．18个月 D．学习计划 +90天

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• 1、微课的时长一般控制在多久？

  A．1-10分钟左右 B．10-20分钟左右 C．20-30分钟左右 D．30-40分钟左右

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• 38、优质的微课是两次创造的智慧结晶，第一次创造是微课的选题、创意和教学设计，第二次创造是技术实现，即微课件制作、微视频录制与合成等。

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• 微课的开发制作模式包括

  A．软件制作型 B．屏幕录制型 C．拍摄型微课 D．自主学习类

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• 3、微课的呈现形式不包括（）。

  A．演示 B．录屏 C．动画 D．摄像

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• 5、微课的设计应遵循（）

  A．目标性原则 B．学习性原则 C．重构性原则 D．发展性原则

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• 11、微课的特点有

  A．具备完整的教学设计 B．时间20分钟左右 C．都非常精彩和活泼 D．聚焦在几个问题的讲解上

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• 7、微课的开发过程包括（）

  A．撰写微课脚本 B．准备素材资源 C．选择制作方式 D．整合制作微课

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• 微课的课程结构最多级（）

  A．一 B．二 C．三 D．四

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• 作业题2： 通过微课的学习，您对作业题1中所描述的问题和困惑有了哪些进一步的思考和认识？是否有初步的问题解决策略？具体包括：

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• 你喜欢微课的学习形式吗？

  A．非常喜欢 B．比较喜欢 C．不喜欢 D．说不清

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