对于子禽“夫子闻政”的疑问,子贡概括了孔子的人格形象( )。
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孔子“三十而立”,开始收徒讲学,如颜路、曾点、子路、子贡、颜渊等。连鲁大夫孟僖子其子孟懿子和南宫敬叔来学礼,可见孔子办学已声名遐迩。私学的创设,打破了“()”的传统,进一步促进了学术文化的普及。
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子贡问政,孔子的回答堪称治国三要素,指的是()。
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子贡问孔子“有没有一个字可以终身奉行”,孔子的回答是()。
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子贡,孔子得意门生,孔门七十二贤之一,为恩师孔子守墓六年。
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相传春秋时期,鲁国制定了一道法律,如果鲁国人在外国看见同胞被卖为奴婢,只要他们肯出钱把人赎回来,那么回到鲁国后,国家就会给他们以赔偿和奖励。这条法律执行了很多年,很多流落他乡的鲁国人因此得救,因此得以重返故国。后来孔子有一个弟子叫子贡,他是一个很有钱地商人,他从国外赎回来了很多鲁国人,但却拒绝了国家的赔偿,因为他自认为不需要这笔钱,情愿为国分担赎人地负累。但孔子却大骂子贡不止。就您所知,孔子为什么大骂子贡呢?()
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在雕塑艺术中,形象在空间中的()、艺术材料的()、形象高度概括后的()以及对于生活环境的()构成了它的艺术基本特征。
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颜回、子贡、子禽是《论语》中出现最多的三个弟子。
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《论语》中出现最多的三个弟子分别为颜回、子贡、子禽。()
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根据课程内容可知:孔子的学生子贡是一个武艺高强的人。( )
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孔子比喻子贡为瑚琏之器,赞美子贡是一个全才。
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子贡评价孔子“夫子()、让以得之”。
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子贡问政,孔子的回答堪称治国三要素,指的是()。
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子贡曰:“文武之道,未坠于地,在人。贤者识其大者,不贤者识其小者,莫不有文武之道焉。夫子焉不学?而亦何常师之有?”这句话表明了孔子不耻下问、学无常师的学习过程。()
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孔子十分欣赏和赞同子贡赎人但不领钱的做法。()
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孔子的学生子贡在当时家境是比较富有的。()
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孔子的学生子贡就是端木赐,是个官员
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孔子的弟子子贡是从事经商的。
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帛书《要》篇中说“夫子老而好易,居则在席,行则在囊”。”孔子到了晚年对《周易》非常喜爱,他在与子贡的对话中将研究《周易》的进路概括为三种不同的方向,这三个方向是
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子贡问政。孔子的答案是( )。
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子贡问孔子“何为其莫知子也?”,孔子的回答是什么
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孔子去世后,子贡和其他弟子一样,为孔子服丧3年。
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子贡问政,孔子回答说
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《礼记》中记载孔子与学生子贡的对话:子贡问孔子曰:“敢问君子贵玉而贱珉何也?为玉之寡而珉多欤?”孔子曰:“非为玉之寡故贵之,珉之多故贱之。夫昔者,君子比德于玉焉”。说的是()。
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子贡问:“师与商也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及。”曰:“然则师愈与?”子曰:“过犹不及。”(《论语·先进篇第十一》)这反映了孔子的
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