-
When selling against competition， which focus on the iDataPlex value proposition of the following？（）
A . Superior chip density
B . Balance performance， cost， and power and cooling efficiency
C . Flexible configurations ready for integration and testing at the customer location
D . Standard rack mounting
-
When selling against competition, which of the following focus on the iDataPlex value proposition?（）
A . Large selection of proven applications
B . Standard rack mounting
C . Flexible configurations ready for integration and testing at the customers data center
D . Easy maintenance through individual hot-swappable node
-
The two focuses of the education reforms in the mid-1980s were（）
A . the raising of the standards of teaching and the reform in curriculum
B . the raising of the standards of teaching and learning and the restructuring of the schools
C . the raising of the standards of teaching and the improvement of the standards of learning
D . None of the above
-
What is CET-4 paragraph translation mainly about?(What are the main contents of CET-4 paragraph translation? )
-
The purpose of the speech of introduction is to focus attention on the person making the introduction.
-
Which statement is the main idea of the second paragraph?Which statement is the main idea of paragraph 2?
-
______________ emphasizes the content of a paragraph while ______________ focused on the organization of a paragraph.
-
In the sentence "A health - care claims processor in Indianapolis, Ind. , hopes smart cards will streamline medical - bill payments" (paragraph 4 ), the word" streamline" has the meaning of ______.
A．make... into a stream
B．make... flow smoothly like a line
C．make... successfully
D．make
-
Which of the following is the writer implying in paragraph 4？
A．self-criticism has gone too far
B．evaluating criteria are inappropriate nowadays
C．communication is a more comprehensive category than language skills
D．this column does not meet the demanding evaluating criteria of today
此题为多项选择题。
-
Which of the following did the researchers find according to paragraph 4？
A．Moths could only pick out real flowers, not the artificial ones.
B．Moths picked out the correct flowers by their brightness.
C．Moths couldn't tell the difference between blue flowers and gray flowers.
D．Moths picked out the correct flowers by their color.
-
If something is'- on the tip of the tongue" （Paragraph 4) , _ '[A]you say it in a pol
If something is'- on the tip of the tongue" (Paragraph 4) , _ '
[A]you say it in a polite way
[B] you remember it all your life
[C] you don' t want to write it down
[D] you know it but can ' t remember it
-
The definition of market for business purposes focuses on purchasers.
A．Right
B．Wrong
C．Not mentioned
-
Which of the following is NOT mentioned in paragraph 4 as being true of the Ediacara formation？
D.
I.R
E.
C.T
I.O
N.S: R
E.A.
D. T
H.
E. PA.SSA.
G.SX
B.
E.. T
H.
E.
N. A.
N.SW
E.R T
H.
E. QU
E.ST
I.O
N.S.
G.
I.V
E. YOURS
E.L
F. 20
M.
I.
N.UT
E.S TO
C.O
M.PL
E.T
E. T
H.
I.S PRA.
C.T
I.
C.
E. S
E.T. T
H.
E.
C.A.
M.
B.R
I.A.
N.
E.XPLOS
I.O
N. T
H.
E.
G.
E.OLO
G.
I.
C. T
I.
M.
E.S
C.A.L
E.
I.S
M.A.R
K.
E.
D.
B.Y S
I.
G.
N.
I.
F.
I.
C.A.
N.T
G.
E.OLO
G.
I.
C. A.
N.
D.
B.
I.OLO
G.
I.
C.A.L
E.V
E.
N.TS,
I.
N.
C.LU
D.
I.
N.
G. T
H.
E. OR
I.
G.
I.
N. O
F.
E.A.RT
H. A.
B.OUT 4.6
B.
I.LL
I.O
N. Y
E.A.RS A.
G.O, T
H.
E. OR
I.
G.
I.
N. O
F. L
I.
F.
E. A.
B.OUT 3.5
B.
I.LL
I.O
N. Y
E.A.RS A.
G.O, T
H.
E. OR
I.
G.
I.
N. O
F.
E.U
K.A.RYOT
I.
C. L
I.
F.
E.-
F.OR
M.S(L
I.V
I.
N.
G. T
H.
I.
N.
G.S T
H.A.T
H.A.V
E.
C.
E.LLS W
I.T
H. TRU
E.
N.U
C.L
E.
I.)A.
B.OUT 1.5
B.
I.LL
I.O
N. Y
E.A.RS A.
G.O, A.
N.
D. T
H.
E. OR
I.
G.
I.
N. O
F. A.
N.
I.
M.A.LS A.
B.OUT 0.6
B.
I.LL
I.O
N. Y
E.A.RS A.
G.O. T
H.
E. LA.ST
E.V
E.
N.T
M.A.R
K.S T
H.
E.
B.
E.
G.
I.
N.
N.
I.
N.
G. O
F. T
H.
E.
C.A.
M.
B.R
I.A.
N. P
E.R
I.OSX
B.
D.. A.
N.
I.
M.A.LS OR
I.
G.
I.
N.A.T
E.
D. R
E.LA.T
I.V
E.LY LA.T
E.
I.
N. T
H.
E.
H.
I.STORY O
F.
E.A.RT
H.—
I.
N. O
N.LY T
H.
E. LA.ST 10 P
E.R
C.
E.
N.T O
F.
E.A.RT
H."S
H.
I.STORY.
D.UR
I.
N.
G. A.
G.
E.OLO
G.
I.
C.A.LLY
B.R
I.
E.
F. 100-
M.
I.LL
I.O
N.-Y
E.A.R P
E.R
I.O
D., A.LL
M.O
D.
E.R
N. A.
N.
I.
M.A.L
G.ROUPS(A.LO
N.
G. W
I.T
H. OT
H.
E.R A.
N.
I.
M.A.LS T
H.A.T A.R
E.
N.OW
E.XT
I.
N.
C.T)
E.VOLV
E.SX
B.
D.. T
H.
I.S RA.P
I.
D. OR
I.
G.
I.
N. A.
N.
D.
D.
I.V
E.RS
I.
F.
I.
C.A.T
I.O
N. O
F. A.
N.
I.
M.A.LS
I.S O
F.T
E.
N. R
E.
F.
E.RR
E.
D. TO A.S "T
H.
E.
C.A.
M.
B.R
I.A.
N.
E.XPLOS
I.OSX
B.
N.." S
C.
I.
E.
N.T
I.STS
H.A.V
E. A.S
K.
E.
D.
I.
M.PORTA.
N.T QU
E.ST
I.O
N.S A.
B.OUT T
H.
I.S
E.XPLOS
I.O
N.
F.OR
M.OR
E. T
H.A.
N. A.
C.
E.
N.TURY. W
H.Y
D.
I.
D.
I.T O
C.
C.UR SO LA.T
E.
I.
N. T
H.
E.
H.
I.STORY O
F.
E.A.RT
H.？ T
H.
E. OR
I.
G.
I.
N. O
F.
M.ULT
I.
C.
E.LLULA.R
F.OR
M.S O
F. L
I.
F.
E. S
E.
E.
M.S A. R
E.LA.T
I.V
E.LY S
I.
M.PL
E. ST
E.P
C.O
M.PA.R
E.
D. TO T
H.
E. OR
I.
G.
I.
N. O
F. L
I.
F.
E.
I.TS
E.LSX
B.
F.. W
H.Y
D.O
E.S T
H.
E.
F.OSS
I.L R
E.
C.OR
D.
N.OT
D.O
C.U
M.
E.
N.T T
H.
E. S
E.R
I.
E.S O
F.
E.VOLUT
I.O
N.A.RY
C.
H.A.
N.
G.
E.S
D.UR
I.
N.
G. T
H.
E.
E.VOLUT
I.O
N. O
F. A.
N.
I.
M.A.LS？ W
H.Y
D.
I.
D. A.
N.
I.
M.A.L L
I.
F.
E.
E.VOLV
E. SO QU
I.
C.
K.LY？ PA.L
E.O
N.TOLO
G.
I.STS
C.O
N.T
I.
N.U
E. TO S
E.A.R
C.
H. T
H.
E.
F.OSS
I.L R
E.
C.OR
D.
F.OR A.
N.SW
E.RS TO T
H.
E.S
E. QU
E.ST
I.O
N.S. O
N.
E.
I.
N.T
E.RPR
E.TA.T
I.O
N. R
E.
G.A.R
D.
I.
N.
G. T
H.
E. A.
B.S
E.
N.
C.
E. O
F.
F.OSS
I.LS
D.UR
I.
N.
G. T
H.
I.S
I.
M.PORTA.
N.T 100-
M.
I.LL
I.O
N.-Y
E.A.R P
E.R
I.O
D.
I.S T
H.A.T
E.A.RLY A.
N.
I.
M.A.LS W
E.R
E. SO
F.T
B.O
D.
I.
E.
D. A.
N.
D. S
I.
M.PLY
D.
I.
D.
N.OT
F.OSS
I.L
I.ZSX
B.
E..
F.OSS
I.L
I.ZA.T
I.O
N. O
F. SO
F.T-
B.O
D.
I.
E.
D. A.
N.
I.
M.A.LS
I.S L
E.SS L
I.
K.
E.LY T
H.A.
N.
F.OSS
I.L
I.ZA.T
I.O
N. O
F.
H.A.R
D.-
B.O
D.
I.
E.
D. A.
N.
I.
M.A.LS,
B.UT
I.T
D.O
E.S O
C.
C.UR.
C.O
N.
D.
I.T
I.O
N.S T
H.A.T PRO
M.OT
E.
F.OSS
I.L
I.ZA.T
I.O
N. O
F. SO
F.T-
B.O
D.
I.
E.
D. A.
N.
I.
M.A.LS
I.
N.
C.LU
D.
E. V
E.RY RA.P
I.
D.
C.OV
E.R
I.
N.
G.
B.Y S
E.
D.
I.
M.
E.
N.TS T
H.A.T
C.R
E.A.T
E. A.
N.
E.
N.V
I.RO
N.
M.
E.
N.T T
H.A.T
D.
I.S
C.OURA.
G.
E.S
D.
E.
C.O
M.POS
I.T
I.OSX
B.
N..
I.
N.
F.A.
C.T,
F.OSS
I.L
B.
E.
D.S
C.O
N.TA.
I.
N.
I.
N.
G. SO
F.T-
B.O
D.
I.
E.
D. A.
N.
I.
M.A.LS
H.A.V
E.
B.
E.
E.
N.
K.
N.OW
N.
F.OR
M.A.
N.Y Y
E.A.RS. T
H.
E.
E.
D.
I.A.
C.A.RA.
F.OSS
I.L
F.OR
M.A.T
I.O
N., W
H.
I.
C.
H.
C.O
N.TA.
I.
N.S T
H.
E. OL
D.
E.ST
K.
N.OW
N. A.
N.
I.
M.A.L
F.OSS
I.LS,
C.O
N.S
I.STS
E.X
C.LUS
I.V
E.LY O
F. SO
F.T-
B.O
D.
I.
E.
D.
F.OR
M.S. A.LT
H.OU
G.
H.
N.A.
M.
E.
D. A.
F.T
E.R A. S
I.T
E.
I.
N. A.USTRA.L
I.A., T
H.
E.
E.
D.
I.A.
C.A.RA.
F.OR
M.A.T
I.O
N.
I.S WORL
D.W
I.
D.
E.
I.
N.
D.
I.STR
I.
B.UT
I.O
N. A.
N.
D.
D.A.T
E.S TO PR
E.
C.A.
M.
B.R
I.A.
N. T
I.
M.
E.S. T
H.
I.S 700-
M.
I.LL
I.O
N.-Y
E.A.R-OL
D.
F.OR
M.A.T
I.O
N.
G.
I.V
E.S
F.
E.W
C.LU
E.S TO T
H.
E. OR
I.
G.
I.
N.S O
F.
M.O
D.
E.R
N. A.
N.
I.
M.A.LS,
H.OW
E.V
E.R,
B.
E.
C.A.US
E. PA.L
E.O
N.TOLO
G.
I.STS
B.
E.L
I.
E.V
E.
I.T R
E.PR
E.S
E.
N.TS A.
N.
E.VOLUT
I.O
N.A.RY
E.XP
E.R
I.
M.
E.
N.T T
H.A.T
F.A.
I.L
E.SX
B.
D..
I.T
C.O
N.TA.
I.
N.S
N.O A.
N.
C.
E.STORS O
F.
M.O
D.
E.R
N. A.
N.
I.
M.A.L
G.ROUPS. A. SL
I.
G.
H.TLY YOU
N.
G.
E.R
F.OSS
I.L
F.OR
M.A.T
I.O
N.
C.O
N.TA.
I.
N.
I.
N.
G. A.
N.
I.
M.A.L R
E.
M.A.
I.
N.S
I.S T
H.
E. TO
M.
M.OT
I.A.
N.
F.OR
M.A.T
I.O
N.,
N.A.
M.
E.
D. A.
F.T
E.R A. LO
C.A.L
E.
I.
N. RUSS
I.A..
I.T
D.A.T
E.S TO T
H.
E. V
E.RY
E.A.RLY
C.A.
M.
B.R
I.A.
N. P
E.R
I.O
D., A.
N.
D.
I.T A.LSO
C.O
N.TA.
I.
N.S O
N.LY SO
F.T-
B.O
D.
I.
E.
D.
F.OR
M.S. A.T O
N.
E. T
I.
M.
E., T
H.
E. A.
N.
I.
M.A.LS PR
E.S
E.
N.T
I.
N. T
H.
E.S
E.
F.OSS
I.L
B.
E.
D.S W
E.R
E. A.SS
I.
G.
N.
E.
D. TO VA.R
I.OUS
M.O
D.
E.R
N. A.
N.
I.
M.A.L
G.ROUPS,
B.UT
M.OST PA.L
E.O
N.TOLO
G.
I.STS
N.OW A.
G.R
E.
E. T
H.A.T A.LL TO
M.
M.OT
I.A.
N.
F.OSS
I.LS R
E.PR
E.S
E.
N.T U
N.
I.QU
E.
B.O
D.Y
F.OR
M.S T
H.A.T A.ROS
E.
I.
N. T
H.
E.
E.A.RLY
C.A.
M.
B.R
I.A.
N. P
E.R
I.O
D. A.
N.
D.
D.
I.SA.PP
E.A.R
E.
D.
B.
E.
F.OR
E. T
H.
E.
E.
N.
D. O
F. T
H.
E. P
E.R
I.O
D., L
E.A.V
I.
N.
G.
N.O
D.
E.S
C.
E.
N.
D.A.
N.TS
I.
N.
M.O
D.
E.R
N. A.
N.
I.
M.A.L
G.ROUPS. A. T
H.
I.R
D.
F.OSS
I.L
F.OR
M.A.T
I.O
N.
C.O
N.TA.
I.
N.
I.
N.
G.
B.OT
H. SO
F.T-
B.O
D.
I.
E.
D. A.
N.
D.
H.A.R
D.-
B.O
D.
I.
E.
D. A.
N.
I.
M.A.LS PROV
I.
D.
E.S
E.V
I.
D.
E.
N.
C.
E. O
F. T
H.
E. R
E.SULT O
F. T
H.
E.
C.A.
M.
B.R
I.A.
N.
E.XPLOS
I.OSX
B.
N.. T
H.
I.S
F.OSS
I.L
F.OR
M.A.T
I.O
N.,
C.A.LL
E.
D. T
H.
E.
B.UR
G.
E.SS S
H.A.L
E.,
I.S
I.
N. YO
H.O
N.A.T
I.O
N.A.L PA.R
K.
I.
N. T
H.
E.
C.A.
N.A.
D.
I.A.
N. RO
C.
K.Y
M.OU
N.TA.
I.
N.S O
F.
B.R
I.T
I.S
H.
C.OLU
M.
B.
I.A.. S
H.ORTLY A.
F.T
E.R T
H.
E.
C.A.
M.
B.R
I.A.
N.
E.XPLOS
I.O
N.,
M.U
D. SL
I.
D.
E.S RA.P
I.
D.LY
B.UR
I.
E.
D. T
H.OUSA.
N.
D.S O
F.
M.A.R
I.
N.
E. A.
N.
I.
M.A.LS U
N.
D.
E.R
C.O
N.
D.
I.T
I.O
N.S T
H.A.T
F.A.VOR
E.
D.
F.OSS
I.L
I.ZA.T
I.OSX
B.
N.. T
H.
E.S
E.
F.OSS
I.L
B.
E.
D.S PROV
I.
D.
E.
E.V
I.
D.
E.
N.
C.
E. O
F. A.
B.OUT 32
M.O
D.
E.R
N. A.
N.
I.
M.A.L
G.ROUPS, PLUS A.
B.OUT 20 OT
H.
E.R A.
N.
I.
M.A.L
B.O
D.Y
F.OR
M.S T
H.A.T A.R
E. SO
D.
I.
F.
F.
E.R
E.
N.T
F.RO
M. A.
N.Y
M.O
D.
E.R
N. A.
N.
I.
M.A.LS T
H.A.T T
H.
E.Y
C.A.
N.
N.OT
B.
E. A.SS
I.
G.
N.
E.
D. TO A.
N.Y O
N.
E. O
F. T
H.
E.
M.O
D.
E.R
N.
G.ROUPS. T
H.
E.S
E. U
N.A.SS
I.
G.
N.A.
B.L
E. A.
N.
I.
M.A.LS
I.
N.
C.LU
D.
E. A. LA.R
G.
E. SW
I.
M.
M.
I.
N.
G. PR
E.
D.A.TOR
C.A.LL
E.
D. A.
N.O
M.A.LO
C.A.R
I.S A.
N.
D. A. SO
F.T-
B.O
D.
I.
E.
D. A.
N.
I.
M.A.L
C.A.LL
E.
D. W
I.WA.X
I.A., W
H.
I.
C.
H. A.T
E.
D.
E.TR
I.TUS OR A.L
G.A.SX
B.
E.. T
H.
E.
B.UR
G.
E.SS S
H.A.L
E.
F.OR
M.A.T
I.O
N. A.LSO
H.A.S
F.OSS
I.LS O
F.
M.A.
N.Y
E.XT
I.
N.
C.T R
E.PR
E.S
E.
N.TA.T
I.V
E.S O
F.
M.O
D.
E.R
N. A.
N.
I.
M.A.L
G.ROUPS.
F.OR
E.XA.
M.PL
E., A. W
E.LL-
K.
N.OW
N.
B.UR
G.
E.SS S
H.A.L
E. A.
N.
I.
M.A.L
C.A.LL
E.
D. S
I.
D.
N.
E.Y
I.A.
I.S A. R
E.PR
E.S
E.
N.TA.T
I.V
E. O
F. A. PR
E.V
I.OUSLY U
N.
K.
N.OW
N.
G.ROUP O
F. A.RT
H.ROPO
D.S(A.
C.A.T
E.
G.ORY O
F. A.
N.
I.
M.A.LS T
H.A.T
I.
N.
C.LU
D.
E.S
I.
N.S
E.
C.TS, SP
I.
D.
E.RS,
M.
I.T
E.S, A.
N.
D.
C.RA.
B.S).
F.OSS
I.L
F.OR
M.A.T
I.O
N.S L
I.
K.
E. T
H.
E.
B.UR
G.
E.SS S
H.A.L
E. S
H.OW T
H.A.T
E.VOLUT
I.O
N.
C.A.
N.
N.OT A.LWA.YS
B.
E. T
H.OU
G.
H.T O
F. A.S A. SLOW PRO
G.R
E.SS
I.OSX
B.
N.. T
H.
E.
C.A.
M.
B.R
I.A.
N.
E.XPLOS
I.O
N.
I.
N.VOLV
E.
D. RA.P
I.
D.
E.VOLUT
I.O
N.A.RY
D.
I.V
E.RS
I.
F.
I.
C.A.T
I.O
N.,
F.OLLOW
E.
D.
B.Y T
H.
E.
E.XT
I.
N.
C.T
I.O
N. O
F.
M.A.
N.Y U
N.
I.QU
E. A.
N.
I.
M.A.LS. W
H.Y WA.S T
H.
I.S
E.VOLUT
I.O
N. SO RA.P
I.
D.？
N.O O
N.
E. R
E.A.LLY
K.
N.OWS.
M.A.
N.Y ZOOLO
G.
I.STS
B.
E.L
I.
E.V
E. T
H.A.T
I.T WA.S
B.
E.
C.A.US
E. SO
M.A.
N.Y
E.
C.OLO
G.
I.
C.A.L
N.
I.
C.
H.
E.S W
E.R
E. A.VA.
I.LA.
B.L
E. W
I.T
H. V
I.RTUA.LLY
N.O
C.O
M.P
E.T
I.T
I.O
N.
F.RO
M.
E.X
I.ST
I.
N.
G. SP
E.
C.
I.
E.S. W
I.LL ZOOLO
G.
I.STS
E.V
E.R
K.
N.OW T
H.
E.
E.VOLUT
I.O
N.A.RY S
E.QU
E.
N.
C.
E.S
I.
N. T
H.
E.
C.A.
M.
B.R
I.A.
N.
E.XPLOS
I.O
N.？ P
E.R
H.A.PS A.
N.OT
H.
E.R A.
N.
C.
I.
E.
N.T
F.OSS
I.L
B.
E.
D. O
F. SO
F.T-
B.O
D.
I.
E.
D. A.
N.
I.
M.A.LS
F.RO
M. 600-
M.
I.LL
I.O
N.-Y
E.A.R-OL
D. S
E.A.S
I.S A.WA.
I.T
I.
N.
G.
D.
I.S
C.OV
E.RY.
D.
I.R
E.
C.T
I.O
N.S:
N.OW A.
N.SW
E.R T
H.
E. QU
E.ST
I.O
N.S. T
H.
E.
G.
E.OLO
G.
I.
C. T
I.
M.
E.S
C.A.L
E.
I.S
M.A.R
K.
E.
D.
B.Y S
I.
G.
N.
I.
F.
I.
C.A.
N.T
G.
E.OLO
G.
I.
C. A.
N.
D.
B.
I.OLO
G.
I.
C.A.L
E.V
E.
N.TS,
I.
N.
C.LU
D.
I.
N.
G. T
H.
E. OR
I.
G.
I.
N. O
F.
E.A.RT
H. A.
B.OUT 4.6
B.
I.LL
I.O
N. Y
E.A.RS A.
G.O, T
H.
E. OR
I.
G.
I.
N. O
F. L
I.
F.
E. A.
B.OUT 3.5
B.
I.LL
I.O
N. Y
E.A.RS A.
G.O, T
H.
E. OR
I.
G.
I.
N. O
F.
E.U
K.A.RYOT
I.
C. L
I.
F.
E.-
F.OR
M.S(L
I.V
I.
N.
G. T
H.
I.
N.
G.S T
H.A.T
H.A.V
E.
C.
E.LLS W
I.T
H. TRU
E.
N.U
C.L
E.
I.)A.
B.OUT 1.5
B.
I.LL
I.O
N. Y
E.A.RS A.
G.O, A.
N.
D. T
H.
E. OR
I.
G.
I.
N. O
F. A.
N.
I.
M.A.LS A.
B.OUT 0.6
B.
I.LL
I.O
N. Y
E.A.RS A.
G.O. T
H.
E. LA.ST
E.V
E.
N.T
M.A.R
K.S T
H.
E.
B.
E.
G.
I.
N.
N.
I.
N.
G. O
F. T
H.
E.
C.A.
M.
B.R
I.A.
N. P
E.R
I.OSX
B.
D.. A.
N.
I.
M.A.LS OR
I.
G.
I.
N.A.T
E.
D. R
E.LA.T
I.V
E.LY LA.T
E.
I.
N. T
H.
E.
H.
I.STORY O
F.
E.A.RT
H.—
I.
N. O
N.LY T
H.
E. LA.ST 10 P
E.R
C.
E.
N.T O
F.
E.A.RT
H."S
H.
I.STORY.
D.UR
I.
N.
G. A.
G.
E.OLO
G.
I.
C.A.LLY
B.R
I.
E.
F. 100-
M.
I.LL
I.O
N.-Y
E.A.R P
E.R
I.O
D., A.LL
M.O
D.
E.R
N. A.
N.
I.
M.A.L
G.ROUPS(A.LO
N.
G. W
I.T
H. OT
H.
E.R A.
N.
I.
M.A.LS T
H.A.T A.R
E.
N.OW
E.XT
I.
N.
C.T)
E.VOLV
E.SX
B.
D.. T
H.
I.S RA.P
I.
D. OR
I.
G.
I.
N. A.
N.
D.
D.
I.V
E.RS
I.
F.
I.
C.A.T
I.O
N. O
F. A.
N.
I.
M.A.LS
I.S O
F.T
E.
N. R
E.
F.
E.RR
E.
D. TO A.S "T
H.
E.
C.A.
M.
B.R
I.A.
N.
E.XPLOS
I.O
N.."
-
The writing technique of the part from Paragraph 4 to Paragraph 8 is
A．episode.
B．flashback.
C．stream of consciousness.
D．description.
-
The main idea of Paragraph 4 shows us ______.
A．some examples of shoot in US schools
B．the Americans' feeling
C．some famous schools
D．that some teachers were killed by students
-
What is the focus of the talk？
A．Virtues of Wright"s design.
B．Life of Wright.
C．Contribution of Wright.
D．Works of Wright.
-
Based on Unit 1 Text B: The word “refreshed” at the end of Paragraph 4 means weak and
是
否
-
What was the focus of Tuesday meeting？
A．The construction issue.
B．The final-status issues.
C．The status of Jerusalem.
D．The fate of Palestinian refugees.
-
The phrase "size of the class" underlined in Paragraph 4 refers to the______.
A．number of light smokers
B．quantity of light cigarettes
C．number of plaintiffs
D．amount of money involved
-
In the first sentence of Paragraph 4, the word "favor" can be best replaced by
A．like
B．support
C．fond of
D．be in favor of
-
The sentence "We are trying to think out of the box"（lines 6-7, Paragraph 4)suggests thatA
The sentence "We are trying to think out of the box"(lines 6-7, Paragraph 4)suggests that
A．they will try to find wisdom out of the box.
B．they will probe deep into the pools of academy.
C．they will break away from the conventions.
D．they will pursue their traditional approach.
-
The sentence in the last paragraph "it should focus less on muddling with the figures. . . "suggests
A．it is wrong and unacceptable to distort the statistics of femicides.
B．there are more and more women involved in the drug violence in Mexico.
C．the government should pay less attention to the figure of female victims.
D．it is no good trying to conceal the serious state of violence against women.
-
In discussing the role of SF, the author focuses on______.
A．its main characteristics.
B．its general assumptions.
C．its social impact
D．its utter fabrications.
此题为多项选择题。
-
In paragraph 4, "When a single string in the tapestry of world history is unraveled by revision, the entire piece becomes a weaker one. " means that______.
A．history is an intertwined series of events coming together to form. a larger picture
B．a loss of reliability in any single segment of history makes the entire historical record suspect
C．once one piece of history is revised, others soon follow
D．as soon as the integrity of the historical record is breached, it can never be fully recovered
