中共中央宣传部组织编写的《“三个代表”重要思想学习纲要》中指出:代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,是统一的整体,相互联系、相互促进。发展先进生产力,是发展先进文化,实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益。马克思主义唯物史观认为,生产力是推动社会前进的()。
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中共中央宣传部组织编写的《“三个代表”重要思想学习纲要》中指出:代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,是统一的整体,相互联系、相互促进。发展先进生产力,是发展先进文化,实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益。人民群众是()。
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学习贯彻“三个代表”重要思想,必须()
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为推动全党深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,中央宣传部组织编写了()。
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中共中央宣传部组织编写的《“三个代表”重要思想学习纲要》中指出:代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,是统一的整体,相互联系、相互促进。发展先进生产力,是发展先进文化,实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益。代表中国先进文化的前进方向,是对马克思主义关于()。
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开展()是共青团继续深入学习实践“三个代表”重要思想的重要举措?
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根据中央纪委、中央组织部《关于党员领导干部述职述廉的暂行规定》要求,党员领导干部述职述廉的主要内容包括学习贯彻邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和党的路线方针政策情况和()。
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中共中央宣传部组织编写的《“三个代表”重要思想学习纲要》中指出:代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,是统一的整体,相互联系、相互促进。发展先进生产力,是发展先进文化,实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益。“代表中国先进生产力的发展要求”是基于()。
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团员必须努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,学习团的(),学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。
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党中央决定,用两年左右的时间在全国县(市)部门、乡镇、村领导班子和基层干部中开展“三个代表”重要思想的学习教育活动。
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党的基层组织组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,推进()学习教育常态化制度化。
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党员要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针政策和决议,学习(),努力提高为人民服务的本领。
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2002年5月31日,江泽民在中共中央党校省部级干部进修班毕业典礼上深刻阐述了“三个代表”重要思想的内在联系,提出“贯彻‘三个代表’要求,本质在( )
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胡锦涛2003年“七一”讲话强调,为了把“三个代表”重要思想学习好、贯彻好、落实好,必须注重做到:
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学习贯彻“三个代表”重要思想,必须牢牢把握立党为公、执政为民,这是衡量有 没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志,实现立党为公、执政为民必须 ( )。
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2000年6月28日,江泽民在中央思想政治工作会议上,提出了( )、( )、( )、( ),深刻揭示了“三个代表”重要思想产生的历史起点和逻辑起点,反映了“三个代表”重要思想提出的时代背景和发展的现实依据。
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2002年5月31日,江泽民在中共中央党校省部级干部进修班毕业典礼上深刻阐述了“三个代表”重要思想的内在联系,提出“贯彻‘三个代表’要求,关键在( )
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把”三个代表”重要思想确立为中国共产党指导思想的大会是中共( )。
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兴起学习贯彻“三个代表”重要思想高潮,根本目的是( )。
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学习贯彻“三个代表”重要思想的最好实践和最好检验是( )。
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【选择题】:党员干部特别是高中级干部要带头学习和实践“三个代表”重要思想,成为勤奋学习,()的模范,勇于实践、锐意创新的模范。
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黔西南州农村“三个代表”重要思想学习教育工作会议召开的时间是()。
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各级组织应当推动和指导会员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,学习践行社会主义核心价值观,深入进行坚持基本路线、()教育和()教育。
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贯彻“三个代表”重要思想,核心是坚持党的()。(来源:学习强国)
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“三个代表”重要思想的基础是坚持()。(来源:学习强国)