原则是指在导游方法的使用上因人而异,因时、因地制宜。
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使用礼仪一定要具体情况具体分析,因人、因事、因时、因地而恰当处理。
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高产、()、()、早熟和适应性强,是现代农业对作物品种性状的共同要求,而具体要求则因地、因时、因作物而异。
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同种商品消费后得到的效用因人、因时、因地的不同而不同。()
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信息是一种资源,但用来辅助决策的信息资源的利用价值可以因人、因事、因时、因地而异,这就是信息的()。
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()原则是指在导游方法的使用上因人而异,因时、因地制宜。
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薜恩认为人的最大需求不可能都是一样的,而是因人、因时、因地而异,因此他提出了()
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孩子的需要包括物质需要和精神需要两方面,满足孩子的需求应因时、因地、因人而异。
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民兵连(营)分队指挥员实施灵活指挥的方法是:根据实际情况活用指挥原则。指挥员应对智慧对象深刻了解和对环境情况全面把握的基础上,因敌、因地、因时、因天候(气候)不同,灵活运用指挥原则,正确实施指挥。灵活使用兵力,巧妙变换指挥手段,指挥分队积极主动达成行动目的。
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要达到导游语言表达的第三个技巧“因人而异.因地制宜”,导游人员应()。
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三因治宜是指因人、因地、因时制宜。
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在建设项目信息管理中,用来辅助决策信息来源的利用价值可以因人、因事、因时、因地而异,这就是信息的()。
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“因时制宜”原则是指 ( )
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三因制宜:是因时、因地、因人制宜的护理原则 。
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诚实守信不因时因地因人而有区别。
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同样一种商品的效用将因人、因地、因时的不同而不同。()
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因时、因地而异,因此他提出了( )
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三因制宜:是因时、因地、因人制宜的护理原则 。
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教育口语具有很强的针对性,要求我们在实际工作中要有的放矢,做到 因事施言、因人施言、因时施言、因地施言 。
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信息是一种资源,但用来辅助决策的信息资源的利用价值可以因人、因事、因时、因地而异,这就是信息的(
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由于企业单位的主客观环境和条件的不同,企业可以因地制宜、因人制宜、因时制宜,设计更加适用可行的()
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认识农民群体规模和性质的不确定性,才能因地、因时、因人采取不同的策略和方法。此题为判断题(对,错)。
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哪项不是在管理上要强制与民主并行,物质与精神结合,因时、因地、因人制宜实施管理的理论是()
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所谓具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理指导下,具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。下列成语体现这个方法论的是()①对症下药,量体裁衣 ②抓住重点,抓住关键③因时制宜,因地制宜 ④因材施教,因人而异
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随机制宜原则要求管理者要因时、因地、因人、因事采取相同的决策及处理问题的方法。()