教育领导干部素质
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干部教育培训是建设高素质干部队伍的（）、战略性工程。
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干部教育培训应综合运用组织调训与（）、脱产培训与在职自学、境内培训与境外培训相结合等方式，促进干部素质和能力的全面提高。
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党员干部现代远程教育管理人员应当具有哪些素质？
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一个合格的领导，必须对下属进行培训、教育和开发，不断提高下属的素质、品质和能力，发展并培育一支战斗力很强的团队，共同实现组织所希望达到的目标。
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教育行政领导干部获得良好素质的唯一途径是（）
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要不断完善基层党员干部的学习培训制度，通过有计划、有组织、有针对性的集中培训、外出学习、交流挂职等形式，教育和引导基层党员干部提高三种素质（）
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领导者素质，是指在一定心理生理条件的基础上，通过学习、教育和实践锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的基础条件和内在要素的总和。
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在素质教育中，校长的领导，首先表现在（）。
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教育领导干部的素质
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按照（）的原则，建设高素质干部教育培训师资队伍。
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干部教育培训以政治理论、政策法规、领导和管理科学、业务知识、文化素养、廉洁从政和技能训练等为基本内容，并以政治理论培训为重点，采取（）相结合，促进干部素质和能力的全面提高。
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由于教师是教育过程的组织者、领导者，学生是教师教育实践活动的作用对象，是被教育者、被组织者、被领导者；学生具有可塑性、依附性和向师性。学生是具有主观能动性的人；学生在接受教育的过程中，也具有了一定的素质，可以进行自我教育。这些观点说明，在教育过程中，学生（）
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对基层大中队干部的思想政治教育，要着重提高其思想政治素质和（）、拒腐防变能力。
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地方大学生干部入伍思想政治教育，由承训单位负责。任职后根据需要进行的专门教育，由所在部队组织实施。着重提高（）的思想觉悟和能力素质。
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中组发【2008】10号文件指出，加强对老干部工作人员的教育培训，旨在提高老干部工作人员的思想素质，提高他们的哪四种能力？
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领导者素质，是指在一定心理生理条件的基础上，通过学习、教育和实践锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些基础条件和内在要素的总和。（）
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实现了由学历教育向支撑公司干部员工队伍素质提升的专业化内训机构全面转型，培训业务快速增长，年均承办培训540期/6万人次，较“十二五”增加了（）倍。
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由老干部、（)组成的“五老”队伍，是一支专兼结合、素质较高、覆盖面广的未成年人思想道德建设工作队伍，是培养、教育未成年人的重要资源。
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干部教育培训应坚持以理想信念、党性修养、政治理论、政策法规、道德品行教育为重点，注重业务知识，注重科学人文素质教育，全面提高干部素质和能力（）
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教育领导干部的政治思想品德方面的素质主要表现在哪些方面？
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围绕对党员干部队伍建设的新要求，采取（A 、 C 、 B ）等形式，有针对性开展形势教育、实施技能培训、组织专项学习，提升党员干部队伍综合能力素质，提高防范化解重大风险的本领和能力（）
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小结的作用包括积累经验、提高认识、改进工作;鼓舞教育员工、调动员工的积极性;交流信息、汇报工作、提供经验;加强科学管理、提高干部素质。（)
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大队级单位应根据需要组织对大队、中队干部进行专门教育，着重提高其思想政治素质和履职尽责、拒腐防变能力（）
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小结的作用包括积累经验、提高认识、改进工作；鼓舞教育员工、调动员工的积极性；、提供经验；加强科学管理、提高干部素质（）