《写生珍禽图》用的是（）。
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不是图案写生方法的有（）
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图案写生常见的方法有：线描写生方法、淡彩写生方法、素描写生方法、归纳色写生方法、（）。
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下列选项中，适合作为《人物写生—表现对象的动态》一课教学重点的是：
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水粉写生中出现的问题其中指画面缺少整体观念的是（）
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《写生珍禽图》的作者是我国古代画家（）
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现存最早的一件花鸟画作品是五代西蜀宫廷画家陈琳的《写生珍禽图》。
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画面缺少整体观念，素描关系乱，概括能力弱，指的是水粉写生中易出现的哪个问题？（）
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写生主要有两种形式：黑白写生和彩色写生。
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下列选项中，适合作为“设计•应用”学习领域的学习内容的是（ ）。静物写生、诗歌配图属于造型表现学习领域。中国画欣赏属于"欣赏•评述"学习领域。切合设计应用的学习内容的是扎染创作。
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图案写生强调物体的体积感、光、色的变化，绘画写生侧重于造型与结构关系的描绘。
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写生中，使用线刻画物体形象结构的画法，称为（）写生，这种画法比较细致，来龙去脉交代得清楚，适于描绘结构的变化。
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右图是黄荃的《写生珍禽图》的局部，下列哪些是绘制此画必须用到的材料（）https://assets.asklib.com/psource/2015123111374968150.jpg
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素描写生用的笔没有特别规定。（）
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写生方法有线描写生法、淡彩写生法、素描写生法、（）影绘写生。
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我国有不少珍禽异兽，其中四大国宝动物指的是（）。
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人物头像写生与石膏头像写生的不同点在于（）。
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《写生珍禽图》的作者是下面哪一位:（）
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五代画家黄筌的作品《写生珍禽图》是花鸟画的哪一种类型？（ ）http://image.zhihuishu.com/zhs/onlineexam/ueditor/201809/ffbaa45f01af49f1b7602df1432a615a.png
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作品《写生珍禽图》的作者是( )。
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《写生珍禽图图》中不包括的动物有( ) A.乌龟 B.麻雀 C.孔雀 D.蚂蚱
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《写生珍禽图》(下图)用细笔轻染描绘禽鸟昆虫二十余只，是画家给其子画的范画，这位画家是()<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/10671001-10674000/8fd6e5b756dee96b89528fc3b12f3bf5.png' />
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1、素描单体罐子一张（写生、临摹都可以） 2、简单素描静物组合一张 （写生、临摹都可以） 3、简单素描静物组合一张（写生、临摹都可以） 4、复杂静物素描组合一张（写生、临摹都可以）
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张老师在上初中一年级《徒手画校园》一课时，抓住“写生”一词给学生讲解，“写生”是这节课学习的关键。张老师想让学生知道写生是怎么回事，从而引起学生的学习兴趣；首先让学生通过仔细观察自己的文具，徒手画自己的文具。然后让学生去校园写生，观察花草植物，通过自己的观察了解植物的结构．思考写生的取景构图。最后从学生中找出几位结构特征较明显的同学出来当模特，学生的兴趣一下就提起来了。给模特摆好坐姿，坐好后，让学
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李教师在课堂《给同学画张像》一课中提出作业要求：“试着给同桌画张肖像画，可以用写生方法或凭印象去画，绘画工具不限。”对于李老师的做法，下面理解不正确的是（）
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