社会主义时期是民族语言融合的时期。
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隋唐时期民族大融合导致了社会观念的诸多变化，在社会生活方面的表现是（） ①贵人御馔，尽供胡食 ②饮茶之风开始盛行 ③喜吃胡瓜、核桃、甘薯 ④妇女盛行穿男装
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南北朝时期和宋元时期的民族融合过程，从经济发展的角度讲，实质上就是少数民族（）
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魏晋南北朝时期的文化融合主要表现在两个方面，其一是（）的融合；其二是民族文化的融合。
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汉族（华夏族）比较大的民族融合时期不包括：（）
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在南北朝时期为北方民族融合做出杰出贡献的政治家是（）。
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魏晋南北朝时期，人才培养受到重视，教育理论争鸣氛围浓厚，各民族教育大融合。
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两宋时期的民族融合，从社会发展的角度讲，实质上就是少数民族（）
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魏晋南北朝时期，西域的民族融合呈现出（）趋势。
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唐朝是中国封建社会最强盛的朝代之一，也是我国民族的融合时期，汉民族即因此形成。
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南北朝时期是我国民族融合的高潮时期。当时的民族融合对历史发展进程的重要影响是（）
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宋元时期民族关系所具有的特征是（）。①既有战争，也有议和②由多民族政权对峙到走向统一③民族融合进一步加强④新的少数民族形成
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西周时期中华民族完成了融合。
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我们现在坐的方凳、圆凳，吃的烧饼、蒸馍等，都是我国古代民族大融合的产物。极大地促进了北魏时期我国北方民族大融合的是（）
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苗瑶、百越、氐羌几大族系先后进入贵州，与古老的濮人错杂而居，在经济、文化上进行广泛交流，使其成为贵州民族大迁徙、大融合的时期是（）。
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南北朝时期和宋元时期的民族融合过程，实质上是少数民族（）。
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魏晋南北朝时期，中原地区周边的各个民族进入中原地区，与汉民族互相融合。
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隋唐前的南北朝时代，是中国历史上的一次民族大融合时期（1.0分）
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贵州民族大迁徙、大融合的时期是：
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以下哪些选项属于民族融合时期()。
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正确认识社会主义时期的民族特点和民族差异问题是正确认识社会主义时期民族和解决社会主义民族问题的 。
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中华民族历史上的大融合时期包含以下几个阶段：
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唐朝是中国封建社会最强盛的朝代之一,也是我国民族的融合时期,汉民族也因此形成。
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【判断题】唐朝是中国封建社会最强盛的朝代之一,也是我国民族的融合时期,汉民族也因此形成。
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魏晋南北朝时期的少数民族文化与汉文化的大规模融合,使这一时期的文化更趋于多元走向。阅读下列材料: 材料一 魏晋南北朝时期的民族融合过程中,应该说汉化是总体的趋势,但是文化的融合并非只是单向的,而是双向甚至是多向的。......实际上正是由于文化融合的多元格局,特别是得益于突破国家、民族、地域限制的“丝绸之路”的畅通,最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合,造就了空前的辉煌盛世。 阴法鲁、许树安、刘玉才《中国古代文化史》 材料二 游牧民族进入中原,摆在面前的就是两个选择:第一个是汉化,第二个是不汉化。不汉化的结果就是哪儿来的回哪儿去,但汉化的结果还有你吗 所以为什么（）
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