学校要求校内学生测量体温,体温高于()℃则判断为发热
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一位发热患者,体温在39℃以上,未用任何退热降温措施,24小时内体温波动达2℃以上,最低时体温仍高于正常。这种热型是()
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患儿女,9岁。小学二年级学生。因发热伴有右耳周肿痛2天就诊。查体:体温38.5℃,咽红,右侧腮腺肿大,边界不清,触之有弹性及压痛,确诊为流行性腮腺炎。医生嘱患儿暂不要去学校,在家隔离,直至()
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某小学校因停电,午餐在饭店为学生订做盒饭,学生们食用后大约4小时,陆续出现头晕、上腹部疼痛、腹泻、恶心、呕吐,腹泻为黄绿色水样便,一日数次至十余次,体温在38~40℃。中毒食品最可能是()。
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某市疾病预防控制中心接到辖区内一所小学发生传染病疫情的报告,学生共有585名,教师和工勤人员20名,患者均为学生,共有31例,首发病例于4月22日出现发热皮疹,当天最高体温达38.5℃,1天后热退,皮疹波及面部躯干和四肢,最严重部位是背部,皮疹持续2周,康复后5月8日上学。大多数患者集中在5月23~28日发病。下列预防控制学校水痘疫情的措施,正确的是()。
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当体温调节功能发生障碍,致体表温度高于(),即称为发热。
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一位发热患者,体温在39℃以上,未用任何退热降温措施,24小时内体温波动达2℃以上,最低时体温仍高于正常。这种热型是()。
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体温高于正常范围称为发热,常见于什么病?
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某小学学生100多人在学校食堂进食中餐,5小时后其中50多人陆续出现头晕、腹痛、恶心、呕吐、腹泻主要是黄绿色水样便,一日数次至十余次。腹痛多在上腹部,伴有压痛,体温在38~40℃。根据以上症状判断本次食物中毒最可能的致病因子为()
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凡产褥期内体温高于正常,均属产后发热
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某小学校因停电,午餐在饭店为学生订做盒饭,学生们食用后大约4小时,其中有部分出现头晕、上腹部疼痛、腹泻、恶心、呕吐,腹泻为黄绿色水样便,一日数次至十余次,体温在38~40℃根据以上症状判断本次食物中毒可能是()
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一位发热患者,体温在39℃以上,未用任何解热降温措施,24h内体温波动达2℃以上,最低时体温仍高于正常.这种热型是
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“新冠肺炎”疫情防控期间,发热患者应及时隔离、就诊。因此复学返校的学生进入校门之前必须测量体温,若体温达到或超过某个数值则不能进校。这个数值是()
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“集中隔离医学观察点”被隔离人员测量体温如何判断自己发热,平静状态下温度超过()。
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一位发热患者,体温在39Y以上,未 用任何退热降温措施,24小时内体温 波动达2Y以上,最低时体温仍高于正 常。这种热型是()
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按学校要求,学生每天必须按时在()平台上填报体温,同时,按各系部和班主任要求用不同方式同天时填报
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人员进入施工现场,除必须佩戴口罩外,测量体温不得高于()后方可进入
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学校建立()通报制度;将未按要求正常到校、非正常缺勤、擅自离校以及身体和心理异常学生情况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人和校内相关负责人员。
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患者,男,诊断为肺炎。发热40.1℃,护士给予温水擦浴降温,擦浴时头部冰袋冷敷。擦浴后重新测量体温的患者,男,诊断为肺炎。发热40.1℃,护士给予温水擦浴降温,擦浴时头部冰袋冷敷。 擦浴后重新测量体温的时间是()
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4、西方国家经常使用华氏度作为温度单位,例如测量到某人的体温为100℉,请求出对应的摄氏温度,并判断100℉的体温可能吗?
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开学后,体温高于()℃的,应该立刻到驻地指定医疗机构发热门诊就诊
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测量体温如何判断自己发热,平静状态下不超过()°C,可以判断为发热
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测量体温判断自己发热是平静状态下超过()摄氏度
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体温在39℃以上,波动幅度大,24小时温度差可达1℃ 以上,但最低体温仍高于正常。指的是哪种发热类型()
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当在家自行体温测量时,平静状态超过下多少摄氏度算为发热()