遵循拼音

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  A . 全拼音 B . 压缩拼音 C . 双拼音 D . 单拼音

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• 目前有哪些国家正式采用《汉语拼音方案》作为本国的华语拼音方案？（）

  A . A、新加坡、马来西亚 B . B、新加坡、泰国

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• 批量预制普通借记卡时地区/姓名拼音应录入所在地区的拼音全称

  A . 正确 B . 错误

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• 直接将汉语拼音字母键入即可输入汉字的拼音输入法是（）。

  A . A、区位输入法 B . B、全拼输入法 C . C、简拼输入法 D . D、五笔输入法

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• 上写字课的时候，黑板上的拼音，老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了，有一个学生的作业本上只有汉字而没有拼音。老师问：“你怎么不写拼音?”学生说：“老师，你也没有写拼音。”感知规律有哪些?（）

  A . A．强度律 B . B．差异律 C . C．活动律 D . D．组合律

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• 拼音输入法包括谷歌拼音输入法、搜狗拼音输入法、QQ拼音输入法、百度输入法等许多种类。

  A . 正确 B . 错误

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• 中国各民族使用和使用过的文字可分为拼音文字和非拼音文字。汉语属于非拼音文字

  A . 正确 B . 错误

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  A . 26 B . 27 C . 28 D . 29

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• 汉语拼音方案规定的汉语拼音字母读音与拉丁字母读音相同。

  A . 正确 B . 错误

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• 《汉语拼音方案》其实就是拼音文字方案。

  A . 正确 B . 错误

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• 上写字课的时候，黑板上的拼音，老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了，有一个学生的作业本上只有汉字而没有拼音。老师问：“你怎么不写拼音?”学生说：“老师，你也没有写拼音。”根据心理学的相关知识，老师用彩色粉笔写拼音，学生却没有看到，这可能是因为（）。

  A . A．学生是色盲，教师不知道 B . B．彩色拼音与黑板没有形成鲜明对比色 C . C．学生不想写拼音找的借口 D . D．教师的拼音写错了

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• 智能拼音输入方法是按（）的拼音输入。

  A . 规范 B . 简写 C . 特殊 D . 习惯

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• 使用梅沙五笔输入法时，输入（）加上汉字拼音即可使用拼音录入汉字。

  A . 字母“Z” B . 字母“S” C . 字母“M” D . 字母“O&rdquo

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• [08-571]在拼音输入法中，输入拼音“zhengchang”，其编码属于：

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• 拼音输入法中，输入拼音“zhengchang”，其编码属于（）。

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• 实行一语双文，即推行汉语和拼音汉语教育，其中拼音汉语是汉语的唐装。

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• 汉字的拼音是表音符号，在版式设计中通常应当避免单独使用拼音字母。

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• 批量预制普通借记卡时地区／姓名拼音应录入所在地区的拼音全称。（)

  批量预制普通借记卡时地区/姓名拼音应录入所在地区的拼音全称。()

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• 请用拼音标出下面韩语字母的发音。 "ㅒ" 的拼音标注是（）

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• 如果在WORD2003文档中需要给一些汉字添加汉语拼音，则可以使用WORD2003提供的拼音指南功能，在“格式”菜单中选择（）子菜单下的“拼音指南”命令

  A．拼音版式 B．中文版式 C．英文版式 D．字体

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• GBH004计算机智能拼音输入方法是按（）的拼音输入

  A．规范 B．简写 C．特殊 D．习惯

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• 上写字课的时候，黑板上的拼音，老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了，有一个学生的作业本上只有汉字而没有拼音。老师问：你怎么不写拼音？学生说：老师，你也没有写拼音。

  感知规律有哪些（） A．强度律 B．差异律 C．活动律 D．组合律 此题为多项选择题。

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• 3、长期以来，我国的对外汉语教学大体上遵循“拼音教学——听说教学——读写教学”的顺利进行，符合汉语汉字的特点。

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