我们在大脑疲倦的时候，往往随意地将课本以外的书籍取来阅读，__________这书籍就成了常和我们亲近的一消遣品，__________我们既然以它当作消遣品，没有什么关系，也就没有严格的选择。
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我们在大脑疲倦的时候，往往随意地将课本以外的书籍取来阅读，__________ 这书籍就成了常和我们亲近的一种消遣品。__________ 我们既然以它当作消遣品，没有什么关系，也就没有严格的选择。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
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人有休息的需要，动物也有打吨的时候，很多人往往一看到动物休息就不悦，只希望动物随时给自己展现身姿表演动作，也不管人家是否疲倦，这是将自己的快乐建筑在别人的痛苦之上的非礼行为。有人以为喂喂动物表示一下爱心总可以吧，错了！随便投喂只会给动物带来伤害。人工饲养的动物往往运动量小，进食过多或摄入高脂肪高糖度的食物会使其身体发胖，从而影响体质和营养均衡，甚至影响正常繁殖。随意投喂，还容易传染疾病。因而，接近动物时，请文时观赏或拍照，让人与动物相互都留下美好的印象。 根据原文，不能推出的是( )。
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在一些书籍装帧中，往往封面愿意多出来一块，目的是为了保护内页，我们将多出来的叫（）。
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证实性偏见是指过于关注支持自己决策的信息。当我们在主观上认为某种观点正确的时候，往往倾向于寻找那些能够支持这一观点的信息，而忽略掉那些可能推翻这一观点的信息。 根据上述定义，下列属于证实性偏见的是（ ）
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非文本性的内容指以一定的文本形式（如课本、书籍、文件、范本等）体现出来的内容。通常以文字的系统表述为主，是有目的、有计划对人进行品德教育的文本依据。
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当学生学习成绩优异时候，我们班主任往往会忽视对他们进行品德等方面的培养，这是（）现象造成的。
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我们在做光学器件设计的时候，在精度不高的情况下，往往可以把光线的波动性忽略，只看它的（），不考虑色散。
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黄宇刚到某社会工作服务机构上班，最近在学习社会工作价值观的时候发现，社会工作价值观根据不同的标准往往有不同的分类，国际社会工作界归纳的社会工作价值观的主要内容除了服务、社会公正、个人的尊严和价值、诚信、人类关系的重要性以外，还包括（）。
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根据冰山理论，我们在面对人的素质有一部分潜在，一部分可见的时候，我们要高度重视潜在的。往往可见的部分是（）
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在设计上手工绘制的书籍往往艺术价值不高。
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①他们保存历史的唯一办法是将历史当作传说讲述，由讲述人一代接一代地将史实描述为传奇故事口传下来 ②但是，没有人能把他们当时做的事情记载下来 ③这些传说是很有用的，因为它们能告诉我们以往人们迁居的情况 ④我们从书籍中可以读到5000年前近东发生的事情，那里的人最早学会了写字 ⑤但直到现在，世界上仍然有些地方，人们还不会书写 将以上5个句子重新排列，语序正确的是：
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透过显微镜下的观察发现，（）的雪花是雪乡地区最为典型的降雪，这种花状的雪往往会比较有黏性，更容易勾连在一起，很多时候都是连成一团落下来，就是我们所说的鹅毛大雪。
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当我们的认知跟情感不一致的时候，内心就会产生冲突，许多人难以做出恰当的决策往往就在于此。
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我们接触媒介，无论是在有意识还是无意识状态都要处理信息，而大多数时候我们都是在无意识状态下，大脑开启了自动导航系统去过滤信息，完成意义的匹配与建构的。
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当我们坐在椅子上挺直腰杆的时候会向大脑发送这件事情很重要的信号。
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将下列5个句子重新排列，语序正确的是()。①他们保存历史的唯一办法是将历史当作传说讲述，由讲述人一代接一代地将史实描述为传奇故事口传下来。②但是，没有人能把他们当时做的事情记载下来。③这些传说是很有用的，因为它们能告诉我们以往人们迁居的情况。④我们从书籍中可以读到5000年前近东发生的事情，那里的人最早学会了写字⑤但直到现在，世界上仍然有些地方，人们还不会书写。
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突发声誉事件往往涉及复杂的矛盾问题、不同群体的利益冲突及敏感因素，多种复杂问题交织叠加，这个时候就需要我们在不偏离客观真实的情况下进行一定的（）
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①他们保存历史的唯一办法是将历史当作传说讲述，由讲述人一代接一代地将史实描 述为传奇故事口传下来。 ②但是，没有人能把他们当时做的事情记载下来。 ③这些传说是很有用的，因为它们能告诉我们以往人们迁居的情况。 ④我们从书籍中可以读到5000年前近东发生的事情.那里的人最早学会了写字。 ⑤但直到现在，世界上仍然有些地方，人们还不会书写。 将以上5个句子重新排列，语序正确的是：（）
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我们在大脑疲倦的时候，往往随意地将课本以外的书籍取来阅读，__（）
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“一定要在年轻的时候养成自己动手的习惯。一个新思想和新方案的提出者往往也是第一个实现者，这似乎是一个规律。”这段话告诉我们要（）
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我们再大脑疲倦的时候，往往随意地将课本以外的书籍取来阅读，______这书籍就成了常和我们亲近的一种消遣品。______我们既然以它当做消遣品，没有什么关系，也就没有严格的选择。
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新闻纸也称白报纸，是报刊及书籍的主要用纸；适用于报纸、期刊、课本、连环画等正文用纸。（）
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