未来的发展取决于如何理性地对自己的生涯，尤其是职业生涯进行规划，一步步完成规划。（）
相似题目
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职场“打杂工”是怀揣高学历的职业白领，在跨出大学校门之前，都对未来充满憧憬，可是许多所谓的“现实所迫”让他们在初入职场时就走了弯路。换了很多行业，走到今天终于意识到，在青春逝去的同时，自己的身价也在不断下跌。职业危机是他们必须迈过去的一道坎，否则职业生涯肯定进入死胡同。请问这类人在职业发展方面主要面临哪种障碍（）
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如何认识与职业生涯相关的非理性概念？
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中职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕规划能否促进职业生涯的（）进行。
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易变性职业生涯的主要特征是个人而不是组织掌握自己的职业生涯发展。
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帮助个体对自己进行客观评估，让他们看清自己的现状和未来志向之间的差距，这是职业生涯规划（）环节的工作（）
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职业生涯规划的步骤中，（）主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。
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为自己设定一个（），是每个中职生在进行职业生涯规划时应考虑的。
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某企业工会在年末调查中发现部分入职2～3年的职工对未来发展有些迷茫，不知道未来如何发展。根据调查，企业社会工作者对这部分职工进行职业生涯规划的指导，但是每个人反映的情况和困难又不太一样，最后社会工作者为职工设计了小组辅导，在开展小组时第一步需要做（）。
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用来记录员工职业发展历程、职业现状和职业未来计划的一种极为有效的职业生涯规划工具是（）
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职业生涯规划是员工个人对自己未来的职业生涯发展进行的总体策划和准备。
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适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
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职业生涯规划书就是对自己职业生涯乃至今后人生策划的书面表达和( )。
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职业生涯规划是一个人尽其可能地规划未来生涯发展的历程。
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在职业生涯规划地图中，在确定自己未来5年甚至10年的中期规划及其发展路径时，至少应该包含（ ）因素。
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在职业生涯规划地图中，在确定自己未来5年甚至10年的中期规划及其发展路径时，至少应该包含（ ）因素。
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（判断题）大学生职业生涯规划可以更好地帮助自己了解自我，为未来规划。
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()主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质的灵魂，对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确，是从业者职业生涯发展的根本保证。
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中职生小王在设计自己职业生涯规划时,感到十分困惑,他希望全面了解自己,从本人实际出发,选择适合自己的职业生涯路径,做到全面发展和个性发展相统一,他可以从以下哪几个方面了解和提升自己（）
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大学生职业生涯规划可以更好地帮助自己了解自我,为未来规划A．是
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人们开始对中期的职业发展进行检讨，并开始面临职业生涯未来的选择，可以继续维持自己的成就，可以继续成长发展自己的事业，也可以选择职业衰退。以上属于职业发展的那个阶段（）
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2、从职业生涯规划的角度来说，未来职业发展是大学生活的
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按照格林豪斯的职业生涯发展理论，当一个人的主要任务是学习职业技术，提高工作能力;了解和学习组织纪律和规范，逐步适应职业工作，为未来的职业成功做准备，那么他是处在职生涯的哪个阶段（)。
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中职生现在还在学校读书，规划自己的职业生涯为时尚早。（)
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结合自身专业特长、学习兴趣、职业倾向等，确定自己的未来职业奋斗目标，写作一份个人职业生涯规划书。 职业生涯规划书的写作一般是在对主客观条件测量、分析、总结的基础上进行，通常包括：自我认识、环境分析、职业目标与路径设计、具体行动计划、评估调整和结语几部分。自我分析可从职业兴趣——喜欢干什么，性格特征——适合干什么，职业价值观——最看重什么，职业能力（技能）——能够干什么等方面对自己进行全方位、多角度的分析。环境分析则要注意家庭、学校、社会等外部环境分析与行业、目标职业现状及发展前景分析相结合。职业目标与路径设计常常需要在各种愿望间决策平衡，是重在发挥兴趣和能力、体验成就感、改变生活方式、增加家庭收入，还是为家人分担、与亲人相处、与朋友关系等，分解制定出近期目标、中期目标和远期目标，并对各个规划目标做出发展策略及具体路径设计。具体行动计划可包含职场适应，岗位转换及培训升迁等内容，还可就毕业五年、十年……事业发展、工作、生活、健康、心灵成长、子女教育、慈善等设想做出描述。评估调整强调的是职业生