对于罗杰斯的“自我”概念认识不准确的是（）。

相似题目

• 自我概念是罗杰斯治疗的理论基础之一，它指的是()

  A . A．人必须自知之明 B . B．一个真实的自我 C . C．一个人对自己的知觉和认识 D . D．关于对自己的假设 E . E．一个人对自己期待

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• 咨客中心疗法的基本假设是：人具有解决自己问题的潜能，能够进行自我指导、发生积极的改变，治疗者的作用是创造一种良好的、特殊的治疗关系。关于罗杰斯的人性观，下列陈述不正确的是（）

  A . A.心理困扰的根源是自我概念与经验之间的不协调所致 B . “有机体评价过程”是指把父母的价值观内化为儿童自己的自我概念的过程 C . 自我实现是一种独立的、基本的人类发展动因 D . 对人性持有积极、乐观的态度 E . 价值条件的结果是对自己真实感受的歪曲

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• 罗杰斯认为，自我概念和（）两者的一致性程度可以作为个体心理调节能力的标志。

  A . 道德自我 B . 现实自我 C . 理想自我 D . 快乐自我

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• 罗杰斯的自我实现的受阻与修复不包括（）

  A . 威胁与焦虑 B . 防御 C . 整合 D . 调整

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• 在胜任特征的冰山模型中，自我概念包含有：自我评估、自我认识、（）。

  A . 专业 B . 技能 C . 自我教育 D . 自身特质

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• 自我概念主要是指来访者如何看待自己，是对自己总体的知觉和认识，是自我知觉和自我评价的统一体。不包括（）

  A . A、对自己身份的界定 B . B、对自我能力的认识 C . C、对自己的人际关系 D . D、本能与潜意识对自我的影响

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• 罗杰斯认为“自我概念”可以涵盖三个层面分别是：（），这三个自我需要能交互运作充分发挥他的功能，健康的我才得以实现。

  A . 现实我 B . 理想我 C . 客观我 D . 主观我 E . 未来我

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• 罗杰斯认为“自我概念”可以涵盖三个层面分别是：( )，这三个自我需要能交互运作充分发挥他的功能，健康的我才得以实现。 

  A . 现实我 B . 理想我 C . 客观我 D . 主观我 E . 未来我

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• 在自我概念中，罗杰斯区分出了（）的成分。

  A . 现实自我 B . 理想自我 C . 虚拟自我 D . 真实自我

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• 下列对于消费者概念的认识错误的是（）。

  A . 消费者是进行生活性消费活动的人 B . 消费者仅限于自然人 C . 消费者是购买、使用商品的人 D . 消费者可以是法人

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• 罗杰斯认为，心理顺应不良的原因在于自我和经验间的不协调，而不协调的根源在于（）。

  A . 同一性混乱 B . 存在感的丧失 C . 价值条件的作用 D . 本我和自我的矛盾 E . 人的异化

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• 罗杰斯从自我概念和经验之间的关系提出了心理健康的5个特征。

  A . 正确 B . 错误

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• 个体对自我的认识，即自我概念可分为（）。

  A . 理想的自我 B . 社会自我 C . 生理自我 D . 应该的自我 E . 心理自我

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• 自我概念是一个人对自己是什么样的人的一种认识。自我概念由三个部分构成，它们分别是（）

  A . A、反映评传 B . B、社会比较 C . C、他人评价 D . D、自我感觉

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• 对罗杰斯自我论人格心理学的消极评价不包括（）

  A . 抽象的“性本善”人性论是脱离实际的； B . 过分夸大人的主观能动性和突出人的绝对自由； C . 存在主义和现象学方法论的根本错误 D . 以学生为中心的教育观是第二次世界以来最有影响的一个教育学说

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• 罗杰斯认为，自我概念主要包括（）。

  A . 服务对象对自己的知觉和评价 B . 服务对象对整个世界的知觉和评价 C . 服务对象对自己与他人关系的知觉和评价 D . 服务对象对环境的知觉和评价 E . 服务对象对他人的知觉和评价

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• 罗杰斯（Rogers）“自我论”中的“自我概念”，可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是（）。

  A . "自我概念"是指个人对自己整体的了解和看法 B . 有积极、正向、稳定而健康的自我概念，才不致迷失方向 C . "自我概念"是客观性的，个人对自己的看法必须与客观条件相符 D . 在每个人成长过程中，某些对服务对象有重要意义的特殊人士（如父母、师长、亲朋好友或恩人等）对服务对象自我概念的形成往往具有深远的影响 E . "自我概念"是可以学来的，换言之，生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要

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• 罗杰斯认为自我不协调有（）

  A . 对自我的肯定 B . 理想自我和现实自我的一致 C . 本我和超我的一致 D . 自我认识与他人评价的一致

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• 罗杰斯把自我概念划分为两个部分： 和 。

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• 人本主义心理学家罗杰斯认为理想自我（ideal self），是一种理想的追求，想成为怎样的人。理想自我代表个体最希望拥有的自我概念、理想概念，包括他人为我们设定的理想或我们为自己设定的理想。（）

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• 结合所学知识及认识，谈谈个人对于东西方“身体”概念的理解及其区别，叙述不少于150字.

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• 罗杰斯认为，在现实社会中，我们每个人都有现实的经验，当现实经验发生时，自我概念和现实经验的对应关系有()。

  A．自我概念和现实经验相一致 B．自我概念与现实经验存在矛盾与冲突 C．自我概念与现实经验脱节 D．自我概念偏低 E．自我概念偏高

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• 对于罗杰斯的"自我"概念认识不准确的是

  A、调节本我和超我冲突的中介因素 B、指个体对自己心理现象的知觉、理解和评价 C、还有一个代表个人所希望的自我形象的"理想自我"概念 D、"自我"与"理想自我"的距离能够作为衡量一个人心理健康程度的指标 E、"自我"是个人意识到的自我

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• 职业定位中对自我和外部环境这两方面信息存在的认识不完全、不准确的问题，会引发现实自我与理想自我、自我期望与环境需要之间的矛盾，产生职业定向的偏差。()

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