通过分析儿童的绘画、手工、日记和作业等以了解其心理发展的方法是（ ）。
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通过分析学生的作业和考试答卷来了解学生掌握知识程度的方法是（）。
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通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里，这种研究方法被称为（）。
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通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（）。
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通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童心理的研究方法是（）
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通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为()。
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有研究者通过分析某学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（）。
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通过对学生的学习态度、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（ ）。
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通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为()
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让聋儿用绘画方式来写日记来促进儿童对语言系统的掌握，这种语言矫治方法是（）。
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通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）。
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通过分析儿童的绘画来研究其心理发展的规律，这种方法属于（）
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通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是（）。
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班主任通过借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法属于（ ）。
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（）法是通过分析儿童的作品（如手工、图画等等）去了解儿童的心理。如“绘人测验”。
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通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（ ）。
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通过分析儿童的绘画和手工制作等以了解儿童心理现象的方法是( )。
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通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）。
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1、通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是（）
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通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为 （）
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【填空题】是通过分析学前儿童的作品，如手工、绘画作品等来了解学前儿童心理的方法。
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通过对语文学习的课堂笔记、作业、日记、作文等进行分析研究，了解评估对象情况的评估方法是（)
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通过对学生的作业、作文、日记、手工模型、绘画等各种作品进行考查分析并形成某种判断和决策的过程称为（）
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通过对儿童日记、作文、绘画等各种作业进行分析，以了解儿童的研究方法是（）
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