国家乒乓球队的健儿团结拼搏，为祖国和人民赢得金牌。这种爱国主义和集体主义情感属于（ ）。
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在重大国际比赛中，为祖国争光所激起的拼搏精神，会激励运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的情绪状态是（ ）。
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近年来，中国陆续派出数支维和警队，十年间中国维和警察们舍生忘死，不辱使命，向祖国和人民交上了完美答卷，赢得了国际社会的高度赞誉，也让世界人民认识了发展的中国。这表明（）
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2016年8月21日，中国女排时隔12年再夺奥运金牌，全国上下为之振奋，团结奋斗，顽强拼搏，永不言弃，为国争光的（）再次成为国人的情感共鸣，为我们事先中国梦和追求中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。
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民族团结和祖国统一是我国各族人民的共同愿望。下列事件能够体现这一愿望的是（） ①郑和下西洋 ②郑成功收复台湾 ③设置驻藏大臣 ④平定大小和卓叛乱。
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热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、（）和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。
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在31届奥林匹克运动会上，我国体育健儿取得（）枚金牌、18枚银牌、26枚铜牌的优异成绩，展现了追求卓越的意志和昂扬向上的卓越风貌，为祖国人民取得了荣誉。
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我国选手刘翔在2004年奥运会上夺得男子110米栏冠军，为祖国和人民赢得了荣誉。但后来他也由此获得了高额的奖金和其他各种商业性收入。这说明（）
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在下列世界乒乓球大赛中，中国健儿创下包揽全部金牌的是：（）
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国家乒乓球队的健儿团结拼搏，为祖国和人民赢得金牌。这种爱国主义和集体主义情感属于（ ）。
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2016年8月21日，中国女排时隔12年再夺奥运金牌，全国上下为之振奋。团结奋斗，顽强拼搏，用不言弃，为国争光的（）再次成为国人的情感共鸣，为我们实现中国梦和追求中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。
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在重大国际比赛中，为祖国争光所激起的拼搏精神，会激励运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的情绪状态是()。
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全面贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，不断增强各族人民对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对（）的认同、对中国特色社会主义道路的认同，更好维护民族团结、社会稳定、国家统一。
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半个世纪弹指而过，登山精神却_______。顽强拼搏、团结协作，是这种登山精神的精髓所在，是历代登山健儿通过巨大付出留给我们的宝贵精神财富。填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
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世界上很多国家因民族问题而纷争不断，新中国成立后，我国逐步形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，56个民族紧密团结在祖国大家庭内。这一大好局面形成的原因主要有（）。 ①各族人民团结在党的领导下发挥了建设国家的积极性、创造性 ②我国坚持民族平等，民族团结和各民族共同繁荣的原则 ③我国是社会主义国家，人民当家作主 ④我国实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策
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在重大国际比赛中，为祖国争光所激起的拼搏精神，会激起运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的情绪状态是（）。
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十八届五中全会高度评价“十二五”时期我国发展取得的重大成就，认为面对错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们党团结带领全国各族人民顽强拼搏、开拓创新，奋力开创了党和国家事业发展新局面，我国（）又上了一个大台阶。
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在里约奥运会上，女排姑娘们在重重困难之下，逆境中取胜，获得奥运冠军，这种顽强拼搏，为国争光的精神，鼓舞着女排迎向下一个对手，鼓舞着中国体育代表团的健儿们努力拼搏到最后一刻，更鼓舞着亿万国人从中获取精神力量，为这个时代进入昂扬奋发的正能量!这说明（）。
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正确的价值观能够引导大学生把人生价值追求融入国家和民族事业,始终站在人民大众立场,同人民一道拼搏、同祖国一道前进,服务人民、奉献社会,努力成为( )事业的合格建设者和可靠接班人。
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2、在重大国际比赛中，为祖国增光所激发的拼搏精神会激励运动员克服重重难关夺取金牌。这体现的情绪状态是（ ）。
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( )能够引导大学生把人生价值追求融入国家和民族事业,始终站在人民大众立场,同人民一道拼搏、同祖国一道前进,服务人民、奉献社会,努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
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十八届五中全会高度评价十二五时期我国发展取得的重大成就，认为面对错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们党团结带领全国各族人民顽强拼搏、开拓创新，奋力开创了党和国家事业发展新局面，我国（）又上了一个大台阶
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要大力崇尚职业，荣誉不仅来自党和人民的信任，更要以顽强的拼搏赢得荣誉，只有真正为党、为国家、为人民牺牲奉献，才能获得应有的尊严（）
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2016年8月21日，中国女排时隔12年再次夺得奥运金牌，全国上下为之振奋，团结奋斗，顽强拼搏，永不言弃，为国争光的（）再次成为国人的情感共鸣，为我们实现中国梦和追求中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。
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文艺工作者可以发表或传播损害党和国家形象、分裂祖国、破坏民族团结、危害社会稳定、损害人民利益的言行。（)
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