用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是（）。
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（）是指教师把自我与自己的教育教学活动作为意识的对象，进行审视、思索、探究与评价，从而不断解决教育教学问题的过程。
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由于以前多次运用某一思维加工方式解决同类问题，从而逐渐形成习惯性反应，使得在以后问题解决中仍然用习惯反应去解决问题，这种现象是（ ）。
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个案工作中（）要求社会工作者的角色是了解和帮助服务对象而不是批评或责备服务对象，从而促使服务对象客观地正视自己的问题，以利于问题的解决
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有强烈自卑感的人，将助人视为解决自己问题的途径，高度投入地为弱者工作是为了经常获得胜过别人的优越感，并能掩饰自己的弱点和痛苦（）。
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调查研究是指通过各种途径，运用科学方法，有计划、有目的地对特定的社会现象进行实地考察，了解其发生的各种原因和相关联系，从而提出解决社会问题对策的活动。
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解决“三农”问题的根本途径是对农业和农村经济结构进行战略性调整（）。
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如果引用明人的话来论述学习方法问题，但引用部分的都是学习态度问题；则要另行选引明人有关学习态度方面的论述，或者（）引用的内容。
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不可用夸大不实的话来处理异议，当不知道客户问题的答案时应（）的告诉客户。
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在技术创新方法发展的启蒙阶段，启发法是人们根据一定的经验，对问题进行搜索，寻找解决问题的途径，从而快速解决问题的一种方法。
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个体在多次运用某种思维程序解决同类问题之后从而形成的习惯性反应是（）。
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依据《普通高中美术课程标准（实验）》，高中生“用美术及其他学科相联系的方法表达与交流自己思想和情感，培养解决问题的能力，促进美术和其他学科的学习”这一表述所体现的理念是（ ）。
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如果引用名人的话来论述学习方法问题，但引用部分的都是学习态度问题；则要另行选引名人有关学习态度方面的论述，或者（）引用的内容。
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调研是人们发现问题，解决问题的重要手段，而形成调研报告是完成调研成果转化的唯一途径。
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依据《普通高中美术课程标准(实验)》高中生“用美术及其他学科相联系的方法表达与交流自己的思想和情感，培养解决问题的能力，促进美术和其他学科的学习”这一表述所体现的理念是（ ）。
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在化学课程中重视学生（）的形成，是精简教学内容，减轻学生过重的学习负担，提高学生问题解决能力的重要途径。
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创新意识是指学习者主动发现问题，积极探求解决问题的思路、方法，从而充分发挥自己潜能的一种心理取向。
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计算机解决问题的步骤包括:①用计算机处理 ②编写程序③寻找解决问题的途径和方法④分析问题，共四步，其解决问题的正确顺序是（）
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在语文阅读的过程中，谢老师鼓励学生用自己的话来表达课文中的主要观点，或者将文中的重点内容用红线划出，谢老师这样做的目的是为了训练学生的（）。
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根据文献中调研，摘选一个本章有关的技术应用于学习的案例故事。要求用自己的话来阐述，不少于300字，不超过1000字，引用需著名出处。
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汉语解决由于语音变化而产生的大量的同音词问题所采用的方法是（)，从而形成双音节词占主导的格局。
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阅读下文，回答问题。一位教师在教学《两条小溪的对话》时，让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书中的原话吗？”老师和蔼地问：“为什么呢？…‘因为书中的原话太长，我背不下来，如拿着书表演，又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表演得非常出色。
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（)是指学生在阅读文本时，自己发现问题，然后通过对文本的钻研、联系自己的生活经验和已有知识查找资料、收集信息等途径自己解决问题的过程。
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谈谈自己家乡有哪些环境问题？形成的原因是什么？解决对策有哪些？
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论述题：通过本课程的学习，结合自己感兴趣的工程管理领域的某一问题，分析该问题产生的原因和可能的解决途径，并提出自己的看法或给出合理的建议。
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