意志品质的首要品质是（）。

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• 与意志的果断性相反的意志品质是（）

  A . A.优柔寡断 B . B.盲从 C . C.任性 D . D.动摇性

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• 与意志的自觉性相反的意志品质是（）。

  A . 优柔寡断 B . 任性 C . 顽固 D . 盲从

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• 和意志自觉性相反的品质是（）。

  A . 受暗示性 B . 优柔寡断 C . 虎头蛇尾 D . 任性

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• 良好意志品质的特征是什么？

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• 与果敢性相反的意志品质是（）。

  A . 有目的的行动 B . 它的基础是随意运动 C . 意志行动完全符合人类的意志 D . 意志行动与克服苦难相联系 E . 意志行动不受客观规律的约束

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• 什么是优良的意志品质？

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• 在意志的四种品质中，（）是其他三种品质的综合表现或总结。

  A . 自觉性 B . 果敢性 C . 自制性 D . 坚韧性

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• 在小学生意志品质发展中，从小学四年级开始，明显表现出的意志品质是（　　）。

  A . 坚持性的发展 B . 自制性的发展 C . 果断性的发展 D . 自觉性的发展

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• 与意志自制性品质相反的不良品质是（）

  A . 任性和怯懦 B . 优柔寡断和草率从事 C . 盲从和独断 D . 顽固和执拗

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• 在教师道德品质的构成要素中，道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分。

  A . 正确 B . 错误

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• 一个人善于控制自己的意志品质是（），善于把已经开始的事业进行到底，不达目的誓不罢休的意志品质是（）。

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• 与自觉性相反的意志品质是（）。

  A . 优柔寡断 B . 顽固 C . 受暗示性 D . 独断性

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• 与意志品质的自觉性相反的不良品质特性是()

  A . A．盲目性 B . B．动摇性 C . C．散漫性 D . D．顽固性 E . E．放纵性

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• 学生良好的学习意志品质是实现学习意志行为的（）。

  A . 根本保证 B . 基本保证 C . 重要保证

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• 与意志自觉性品质相反的不良品质是（）。

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• 与意志的自制力 相反的 品质是（ ）。

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• 不同人之间意志的强弱是不同的,构成人的意志的某些比较稳定的方面称为人的意志品质,人的意志品质包括()。

  A．坚定性 B．独立性 C．果断性 D．自制力 E．判断力

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• 和意志的坚韧性品质相反的品质是（）

  A．武断 B．任性 C．盲从 D．动摇 E．独断

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• 艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是 （).（A）希望品质（B）意志品质（C）目标品质（D）能力品质

  艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是 (). （A）希望品质 （B）意志品质 （C）目标品质 （D）能力品质

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• 与意志品质的自觉性相反的不良品质特性是动摇性（）

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• 与意志的自觉性相反的品质是（)

  A．盲目性 B．优柔寡断 C．任性 D．独断性 E．顽固

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• 与意志的自觉性相反的不良意志品质是（)

  A.盲目性 B.顽固 C.优柔寡断 D.任性 E.鲁莽草率

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