研究表明，当交往双方的需要和满足途径正好成为（）关系时，双方之间的喜爱程度也会增加。
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当交往双方的需要正好成为互补关系时，彼此就会产生强烈的排斥力。
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当交往双方开始共同畅谈人生观、兴趣、爱好、理想时，说明两个人的关系已经进入了（）。
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从社会学的眼光看，重复博弈的结果之一可能是博弈双方由陌生人变为熟人，甚至成为 _____，并发展出超越当下经济互动关系之外的其他社会关系，假如当前的经济互动关系只不过是发生在双方之间的多种社会交往之中的一种，其他社会交往就可能 _______ 当事人在当下博弈中的策略选择。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
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人际关系理论认为非正式组织可以满足正式组织所不能满足的人际交往需要。
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如果交往双方在交往过程中都获得了各自需要的心理满足，那么相互之间就会产生并保持一种亲近的心理关系，这就是人际关系。
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教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
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当人们满足了交往的需要时，就可能感到安全、有依靠，增加了生活和活动的勇气。
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有关研究表明，成为第四方物流需要以下一些前提条件（）。
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学校社会工作者为刚入学的外来务工人员子女提供服务，服务内容包括讲授人际交往技巧，协助他们与其他同学建立伙伴关系。促进他们成为班级的一员；辅导学业和培养兴趣，帮助他们建立自信，获得同学的认可。该服务直接满足了外来务工人员子女的需要有（ ）。
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教育心理学研究表明，学习动机可以通过两条途径来形成，其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足，属于（）。
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教育心理学研究表明．新的学习需要可以通过两条途径来形成，利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
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从社会学的眼光看，重复博弈的结果之一可能是博弈双方由陌生人变为熟人，甚至成为_________，并发展出超越当下经济互动关系之外的其他社会关系。假如当前的经济互动关系只不过是发生在双方之间的多种社会交往之中的一种，其他社会交往就可能_________当事人在当下博弈中的策略选择。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）
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从社会学的眼光看，重复博弈的结果之一可能是博弈双方由陌生人变为熟人，甚至成为______，并发展出超越当下经济互动关系之外的其他社会关系，假如当前的经济互动关系只不过是发生在双方之间的多种社会交往之中的一种，其他社会交往就可能______当事人在当下博弈中的策略选择。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
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交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。大学生的这种人际关系是建立在以下哪种需要的基础上的？（）
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教育心理学研究表明：新的学习需要可以通过两条途径来形成，即()。
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教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过（）等途径来形成。
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友谊感的产生是由于我们的交往需要得到了满足，当人们获得成功时会产生成就感，友谊感和成就感就是（）。
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团队主要通过（）途径满足成员的心理需求。Ⅰ获得安全感；Ⅱ满足自尊的需要；Ⅲ增强自信心；Ⅳ增强力量感；V团队还可以成为进行有效信息沟通的窗口；Ⅵ团队还能协调人际关系，促进成员之间的相互激励；Ⅶ团队还有制约个体行为的功能。
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研究表明，当夫妻双方共同分担家庭责任时，男人会( )。
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当什么成为建立并达成普遍社会交往关系的中介的时候选择就会变得非常重要？
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研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（ ）这一途径主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
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商业谈判中不断探寻对方需求，寻找满足双方需要条件和途径的原则是（)。
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同伴关系的作用包括：1.发展社会认知2.满足归属需要3.培养积极性格4.培养交往策略（）
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