“活到老,学到老”体现了教育的()。
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“活到老,学到老”,要求教师具备()的职业道德。
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古人云:“活到老,学到老。”对这句话的正确理解是()。
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“活到老,学到老”要求教师具备( )的职业道德。
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“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。
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“活到老,学到老”体现的教育趋势是()。
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人们常说:活到老,学到老。这句话反映了教师劳动的()。
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“活到老,学到老”,要求教师坚持()的职业道德规范。
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“活到老,学到老”是现代教育()特点的要求
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“活到老,学到老”,要求教师具备( )的职业道德。
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“活到老学到老”体现了()教育的思想。
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“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。
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宋老师是一名科学老师,他每年都订购最新的科学杂志,力求掌握最新的知识动态,他也时常教导学生要“活到老,学到老”。这体现了宋老师践行了教师专业发展的前提保证( )。
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“活到老,学到老,改造到老”,其意思是指( )
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“活到老,学到老,改造到老”,其意思是指( )。
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“活到老,学到老”反映的现代教育特征是()
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“活到老,学到老”体现的是现代教育特点是()
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活到老学到老反映了教育()特点的要求
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当今社会终身学习已经成为一种生活方式。 我们要确立终身学习观念,,以适应现代社会不断发展的新要求。下列说法能体现这一思想的是()①少壮不努力,老大徒伤悲②活到老 ,学到老③吾生也有涯,而知也无涯④读书破万卷,下笔如有神
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现代社会,学习作为生存方式是一 种生命的过程,我们要确立终身学习的观念,以适应社会不断变化发展的新要求。下列说法能体现这思想的有()①少牡不努力,老大徒伤悲 ②活到老, 学到老③吾生有涯,而知无涯 ④读万卷书,行万里路
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