在讲授法的培训方式中，画龙点睛式讲授的优点包括()。

相似题目

• 讲授法的优点表现在（）。

  A . 受训人员能主动参与培训与开发 B . 可以对多数受训人员进行培训与开发，不必耗费太多的时间与经费 C . 受训者能从演讲者的演讲中主动地思考与吸收 D . 适用于对所有人的培训与开发

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• 讲授法的优点是可以在短时间内讲授较多的内容。

  A . 正确 B . 错误

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• 讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。讲授法的优点除外（）。

  A . A.利于师生之间交流思想，互相启发 B . 教学支出经济 C . 教学效率高 D . 教师运用方便 E . 教师可充分发挥主导作用

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• 某公司每年都要对销售人员进行培训，主要是聘请知名教授讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。该公司在培训中采用讲授法的缺点是（）

  A . 受训人员不能主动参与培训开发 B . 耗费太多的时间和经费 C . 只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考和吸收 D . 不能同时对学员实施集体培训开发

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• 采用讲授法进行培训的优点是（）。

  A . 传授内容多 B . 形式比较灵活 C . 强调学员的积极参与 D . 有利于大面积培训人才 E . 员工平均培训成本低

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• 在职工培训中，讲授法的缺点是（）。

  A . A.讲授内容具有强制性 B . B.学习效果易受教师讲授水平的影响 C . C.适用的范围有限 D . D.没有反馈；

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• 讲授法的主要方式包括（）。

  A . 讨论 B . 讲述 C . 报告 D . 讲解 E . 讲演

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• 下列关于讲授法的优点叙述错误的是（）

  A . 教师能够同时向许多人传授知识，使学生在短时间内迅速获得大量知识信息 B . 教师可以运过言语技巧突出教学内容，对教学内容灵活处理 C . 讲授法比其他教学方法更容易掌握，而且安全可靠 D . 学习不积极的学生被动、机械听课，尤其适合使用讲授法

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• 讲授法的优点有（）

  A . 教学效率相对较高 B . 成本低，通用性强 C . 容易控制课堂气氛 D . 能寓思想教育于讲授之中，具有较强的感染力

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• 课堂讲授法的优点是（）

  A . 易操作性 B . 高敬性 C . 经济性 D . 习惯性

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• 讲授法的基本方式包括（）。

  A . 讲述、讲解、讲读、讲演 B . 讲述、讲解、报告、讲演 C . 讲读、讲演、讲评、讲述 D . 讲述、讲解、讲评、报告

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• 讲授式教学，在现代培训中有着独特的优势和特性，特别是对于（）培训，这种形式仍十分有效。

  A . 理论性 B . 评估程度 C . 技能性 D . 评估制度及专家素质考核鉴定社会需求

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• 下列不是讲授法的优点的是()

  A . A．充分发挥教师的主导作用 B . B．易发挥学生的主动性 C . C．有助于在较短时间内使学生获得较多的间接知识 D . D．有助于结合知识传授进行思想品德教育

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• 用户管理知识培训讲授法的缺点是讲授内容具有强制性。

  A . 正确 B . 错误

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• 讲授法的主要活动方式有（）。

  A . 讲演 B . 提问 C . 讲述 D . 讲读

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• 讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。讲授法的优点除外（）

  A . A.利于师生之间交流思想，互相启发 B . B.教学支出经济 C . C.教学效率高 D . D.教师运用方便 E . E.教师可充分发挥主导作用

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• 常见的讲授语类型有： 画龙点睛式 、 形象式 、 比较式 、 举例式 、 归纳式 、 逐层分解式 。

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• 下列选项中属于讲授法的教学方式的是（）

  A．讲评 B．讲解 C．讲读 D．讲演 E．讲述

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• 下列选项中属于讲授法的教学方式的有（）

  A．讲评 B．讲解 C．讲读 D．讲演 E．讲述

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• 课堂讲授法的优点有（)。

  A．讲授内容多，知识比较系统全面 B．有利于帮助受训对象全面、深刻、准确地掌握培训教程 C．有利于发挥培训师的主导作用 D．对培训环境要求不高，易于操作

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• 简述讲授法的优点和缺点。简述讲授法的优点和缺点。

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• 下列不属于讲授法的优点的是（）

  A．可以充分发挥教师的主导作用 B．有利于因材施教 C．有限的教师可以教更多的学生

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