兵兵动作比较迟缓，小朋友们都不喜欢跟他玩，为此兵兵变得越来越孤僻，对此，兵兵的老师应该()。
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王涛的好朋友都喜欢歌手周某的歌。王涛在某咨询公司工作的同学都不喜欢歌手周某的歌。丽莎既是王涛的同学，也是他的好朋友，米蓝是王涛的同学但不在该咨询公司工作，贺宇是王涛的同学但不喜欢歌手周某的歌。 根据以上陈述，一定可以得出以下哪项？
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王涛的好朋友都喜欢歌手周某的歌。王涛在某咨询公司工作的同学都不喜欢歌手周某的歌。丽莎既是王涛的同学，也是他的好朋友，米蓝是王涛的同学但不在该咨询公司工作，贺宇是王涛的同学但不喜欢歌手周某的歌。 根据以上陈述，一定可以得出以下哪项：
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1979年，（）导演的《蝶变》、许鞍华导演的《疯劫》、章国明导演的《直指兵兵》标志着香港电影新浪潮的开始。
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王涛的好朋友都喜欢歌手周某的歌。王涛在某咨询公司工作的同学都不喜欢歌手周某的歌。丽莎既是王涛的同学，也是他的好朋友，米蓝是王涛的同学但不在该咨询公司工作，贺宇是王涛的同学但不喜欢歌手周某的歌。根据以上陈述，一定可以得出以下哪项？
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患儿男，8岁。从小就比同龄很多小孩笨些，学东西慢，但活动量大，从小走路时喜欢跑着走，到哪里都是手脚动个不停，翻箱倒柜爬窗户；脾气大，有任何要求家人都要答应，否则便哭闹不止。上小学后学习总跟不上，成绩在班里排倒数几名，老师觉得他智商有问题。进一步向老师和患者父母了解情况，得知患儿做作业常拖拉，在课堂上小动作多，找人小声讲话，东张西望，有时下地跑，常打人和损坏公物，患儿父母为此常要疲于跟其他小孩的父母及学校道歉，其他小朋友也不愿和他玩。此患儿目前最应该得到的治疗是（）
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幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木，有的甚至出现自我伤害，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣，这位小朋友可能患有（）。
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某刑警队侦查员李某的朋友与张某有仇，多次要李某找机关会帮助其报复张某，一日李某着便装执行任务时，看到张某正在商店购买东西。李某上前要张某跟他到派出所去。张某不从，并向李某要求看证件。二人为此发生争执并厮打起来。这时，一辆摩托车路过此地将他们冲撞，张某乘机挣脱跑去。李某遂掏出手枪，朝张某连发数枪，将其打死。对李某如何处理？
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小明的好朋友都喜欢看导演李某的电影。小明某销售公司的同学都不喜欢导演李某的电影。小红既是小明的同学，也是他的好朋友，小兰是小明的同学但不在该销售公司工作，小宇是小明的同学但不喜欢李某的电影。根据以上陈述，一定可以得出以下哪项？（）
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幼儿园的一位小朋友在任何状态下都一言不发，对他人普遍缺乏情感反应，胆小、焦虑，言语发育迟缓，经常做刻板、重复的动作，这是（）。
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男童，8岁。从小就比同龄很多小孩迟钝些，学东西慢；但活动量大，从小走路时喜欢跑着走，到哪里都是手脚动个不停；翻箱倒柜爬窗户；脾气大，有任何要求家人都要答应，否则便哭闹不止。上小学后学习总跟不上，成绩在班里排倒数几名，老师觉得他智商有问题。进一步向老师和患者父母了解情况，得知患儿做作业常拖拉，在课堂上小动作多，找人小声讲话，东张西望，有时下地跑，常打人和损坏公物，患儿父母为此常要疲于跟其他小孩的父母及学校道歉，其他小朋友也不愿和他玩。此患儿目前最应该得到的治疗是（）
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大（2）班的小朋友们都在各自的兴趣小组玩游戏，唯独小强一个人懊丧地坐在一边，原来小强太霸道，小朋友们都不喜欢与他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施，老师这种教育方法属于（）。
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玩《小鸟和汽车》游戏时，教师可这样说：“我是鸟妈妈，小朋友们都是小鸟，现在你们都跟妈妈飞到外面去玩吧!”然后带幼儿在音乐伴奏下做鸟飞动作。教师还可以将手臂举得高高地说：“小鸟飞时翅膀要张得很开，看，象我这样用脚尖（脚掌）着地，没有一点儿声音。”这是教练音乐游戏中的（）环节。
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兵兵动作比较迟缓,小朋友们都不喜欢跟他玩,因此兵兵变得越来越孤僻。因此,兵兵的老师应该( )
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强强特别能吃,体型偏胖,动作比其他小朋友稍显缓慢,小朋友因此不喜欢和他玩,强强慢慢变得孤僻，老师正确的做法是
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以下哪些操作可以减少PScell 辅站兵兵变更概率（）
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单选（10分) 同学们正在听孙老师讲课，乐乐却偷偷扯了一下糖糖的头发，糖糖疼得大叫。孙老师立即大声呵斥道：“乐乐，你不想听就出去! ”“乐乐太坏了，以后同学们都别跟他玩。”孙老师的做法（)。
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兵兵动作比较迟缓，小朋友们都不喜欢跟他玩，因此兵兵变得越来越孤僻。对此，兵兵老师应该（）
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中班的兵兵不喜欢喝牛奶，就用杯子与对面的幼儿玩碰杯，不料牛奶洒在了桌子上，正巧让教师看见了。兵兵马上意识到自己“犯了错误”，怯生生地看着教师。教师注视着他胆怯的眼神，用温和的语气问道：
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小张是班里的学习尖子，可他的朋友却很少。平时同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说:“你自己想去！”有时还骗同学说:“我也不会。”他经常叫同学的外号，对待同学之间出现的小问题，也总是大吵大闹斤斤计较。对此同学们都不喜欢和他交往。以下不是造成这一现象的原因的是（）
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材料一张老师在教学上有显著的成绩，但是学生们都不喜欢他。张老师在言语中总是表现出一 种居高临下的态度。在上课的时候，也总是“恰到好处”的，把正好没有听懂的学生们挑起来回答问 题。然后带着胜利者的面孔直视学生。学生们都非常小心地上他的课。材料二她是刚从大学毕业的老师，经常给学生讲故事，很幽默，对学生也是很温柔。有一天她带 学生去农田实践课。她先给学生做了示范，然后对学生说：“你们先自己做，我去看看我
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幼儿园的丽丽由于患有先天残疾，没有办法奔跑，无法参加到一些集体活动中来，因此其他小朋友们都不太爱跟她一起玩,因此丽丽性格越来越内向。对此,丽丽的老师应该（）
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兵兵在阅读过程中，发现有一段特别难懂，他先是再次阅读该段落，并在阅读全文之后又回过头来对这一段进行理解。兵兵采用的学习策略更符合（）
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（，分值 1）小明喜欢和朋友打交道，但是脾气比较急躁，很容易生气，有些小朋友很怕他，说他喜怒无常。根据这段描述，小明的气质类型最有可能是（）
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小何在小组学习中，只顾发表自己的意见，从不认真听取别人的看法。渐渐地，同学们都不太愿意与他交往了，小何为此感到很苦恼。解除自己的苦恼，小何需要（）