在楼上的教室中遭遇地震怎么办？（）
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从静态的角度理解课程时，我们说课程是经验，是学生在教师的指导下，在学校或教室内所遭遇的一切经验。
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市民遇到地震时候，在地震间隙应该怎么办？
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在遭遇“黑客”、病毒攻击和其他人为破坏等情况后应怎么办？
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如果在地震、台风、洪涝灾害中，身体被塌倒的建筑物压住怎么办？
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市民遇到地震的时候，在地震间隙，应怎么办？
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某施工企业未完成施工之际，恰好遭遇地震，导致在建工程坍塌，从而引起工程纠纷。在这一事件中，引起法律关系产生的情况属于()。
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假设你正在三楼的教室上课，这时突然发生了地震，并已开始出现房屋坍塌，你该怎么办？
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个地区基本烈度是指该地区今后一定时间内，在一般场地条件下可能遭遇的最大地震烈度。基本烈度大体为在设计基准期超越概率为（）的地震烈度。
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下列哪些是《旅客列车遭遇破坏性地震应急处置预案》中应急处置具体项（）。
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在街上遭遇地震，应抱头迅速到（）
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地震后被压在建筑物中应怎么做？
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地震基本烈度是指未来（）年内在一般场地条件下可能遭遇的超越概率（）的地震烈度值。
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发生地震，在学校室外的操场时，可原地不动蹲下，双手保护头部，同时要注意避开高大建筑物或危险物，千万不要回到教室中去。
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遭遇地震时，如果室内没有可藏身的家具怎么办？（）
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在影剧院遭遇地震，应该（）
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演讲中，遭遇冷场，该怎么办？（ ）
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如果在教室里无法登录课程该怎么办？
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在教室上课遇到地震，应
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如果在地震、台风、洪涝灾害中,身体被塌倒的建筑物压住怎么办? ( )
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地震时你正好在山林中玩耍时怎么办（）
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在行驶的地铁或者列车上遭遇地震时，以下哪些动作是错误的？（）
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某年12月5日9时45分，某地发生4．8级有感地震，相邻的某市在同一瞬间震颤。正在给学生讲课的张老师心里一惊：可能是地震。他镇静地说：请同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。学生似乎明白了什么，鱼贯而出，张老师最后一个离开。另一教室的王老师惊喊了一声：地震啦!就率先冲出教室。
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孩子被楼上掉的苹果砸伤，不知谁扔的，该怎么办？（)
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某年12月5日9时45分，某地发生4．8级有感地震，相邻的某市在同一瞬间震颤。正在给学生讲课的张老师心里一惊：“可能是地震。”他镇静地说：“请同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了什么，鱼贯而出，张老师最后一个离开。另一教室的王老师惊喊了一声：“地震啦!”就率先冲出教室。当师生们集中到楼前的空地上，学校领导清点人数时，张老师出现在楼口，镇静地好像什么也没有发生过，同学们一齐欢呼
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