某患者病前伶牙俐齿,病后讲话不流利,反应迟钝,说了上句不知道该如何说下句,惧怕与人讲话,且与人接触明显减少。那么该患者的症状是()。
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2岁孩子,不会讲话,不能独走,反应迟钝。该患儿身高75cm,鼻梁塌,头大,四肢短,皮肤粗糙,诊断为下列哪项疾病()
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患者女性,28岁,某日晨起上班路上觉左下肢力弱,次日发现四肢力弱,饮水呛咳、吞咽较干食物费力、言语不清。患者神志清楚,二便正常,病前2周有“感冒”病史,病后12天到医院查电解质正常,体格检查四肢肌张力低,肌力1~2级,腱反射未引出,病理征阴性,感觉系统检查正常。本患者最可能的诊断是()
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患者,女性,68岁,脑梗死后1个月,家属反映患者能流利地讲话,但词不达意,采用汉语失语成套测验给患者评估,发现患者右利手,口语表达时自发语流利,但内容空洞,复述正常,听理解轻度障碍,阅读轻度障碍,词命名、颜色命名、反应命名均较差,认知功能正常该患者可能是什么类型的失语()
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女学生,19岁。来院前20min在上体育课时感头痛后即有呕吐,随后有抽搐发作,进入昏迷状态。病前体健,无感冒史,来院急诊时仍有抽搐发作。神经系统体检:两瞳孔尚等大正圆,直径大约2mm,光反应迟钝,颈有抵抗,克氏征(+)。此时最不适宜的处理是
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2岁孩子,不会讲话,不能独走,反应迟钝。哪项检查对诊断无帮助()
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患者,女性,68岁,脑梗死后1个月,家属反映患者能流利地讲话,但词不达意,采用汉语失语成套测验给患者评估,发现患者右利手,口语表达时自发语流利,但内容空洞,复述正常,听理解轻度障碍,阅读轻度障碍,词命名、颜色命名、反应命名均较差,认知功能正常。对该患者进行的汉语失语成套测验的检查结果漏了下列哪项内容?()
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女学生,19岁。来院前20分钟在上体育课时感头痛后即有呕吐,随后有抽搐发作,进入昏迷状态。病前体健,无感冒史,来院急诊时仍有抽搐发作。神经系统体检:两瞳孔尚等大,圆,直径大约2mm,光反应迟钝,颈有抵抗,克氏征(+)。此时最不适宜的处理是()
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