幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己，这种思维类型是（）。
相似题目
-
婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。这是儿童动作发展中的（ ）所致。
-
在日常生活中，幼儿会用间接方式提出要求，有时不直接向妈妈要某给东西，而缠着妈妈讨论这个东西。这是学前儿童思维发展的什么特点（）。
-
幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。这是服从了（）。
-
幼儿园课程应帮助儿童觉察自我，应以儿童为中心，教师的任务主要是帮助儿童增强对变化的环境和对自己的理解，儿童在幼儿园的学习应是一个愉快的过程。
-
幼儿园的小朋友用小木棒来学习加减运算，这种思维方式是（）
-
教幼儿用数的组成学习加减应注意（）
-
幼儿园的小朋友用小木棒来学习加减运算，这种思维方式是（）。
-
3岁左右的儿童自己想要做的事情要“我自己做”，对成人的帮助常常说“不”。儿童属于()
-
一年级小学生常用掰手指头帮助计算加减法，应具备的能力（）
-
婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体，这是儿童动作发展中的（ ）所致。
-
幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己．这种思维类型是（）。
-
明星王某由于自己的女儿有唇裂的病，为了帮助更多的唇裂儿童，王某用自己的女儿名字组建了爱心基金，帮助一些唇裂儿童治疗疾病，并使成员间互相帮助，共同面对困难。这种爱心基金会属于()。
-
我们有时在计算机出现故障时会用手指敲击机箱外壳，这时所采用的方法就是振动敲击法，只不过要注意在振动敲击时一定不要太用力，因为故障可能因接触不良或虚焊造成的。（）
-
婴儿先是用整只手臂和手一起去够东西，以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律属于（）。
-
让幼儿自己去体验由于自己不恰当的行为所导致的后果，这种对儿童行为问题的知道方法是相关后果法。
-
婴儿看见物体时，先移动手肘，用整只手臂接触物体，然后才会用手腕和手指去接触并抓取物体这是儿童动作发展中的（）所致。
-
婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体，这是儿童动作发展中的()所致。
-
一般说来，3岁左右的儿童对周围的事都想当然地要“我自己做”，对成人的帮助、指令常常说“不”“偏不”以示反对，这种现象就是（）.
-
当孩子情绪十分激动又哭又闹时，有经验的幼儿园老师常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭喊。这种帮助孩子控制情绪的方法是（ ）。
-
老师作为观察者，居于“帮助儿童生命成长”，设计、指导孩子自己学习的客观立场，这迥异于传统幼儿教育的以老师为中心。（)
-
幼儿园儿童算加减法时，常用数手指的方法帮助自己。这种思维类型是（）
-
儿童只能用数手指的策略计算3+8的结果，该儿童的心智技能处于（)。A．物质活动阶段B．有声言语活
-
婴儿先是用整只手臂和手-起去够东西,以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律属于（）
推荐题目
- 分案审理包括对未成年被告人的（）
- 褐煤是变质程度最低的一类煤炭。
- 原始粒细胞在骨膜下浸润，聚集成肿块，称为（）
- 从证实员工违规之日起，解除劳动合同应在＿＿内作出，其他处分或处理应在＿＿内作出；（）
- 激素可分为水溶性激素（如肾上腺素）和脂溶性激素（如固醇类激素）。大部分水溶性激素不进入到靶细胞里面，而是通过作用于细胞表面的受体发挥它的效应。但脂溶性激素不仅进入靶细胞，而且是在细胞核内发挥作用。两类激素作用的模式与它们的溶解性、受体位置有什么相关性？
- 在多数规则下，选民对三个可供选择的方案进行投票，如果出现了A击败B，B击败C却又击败A的情况，那么就出现了所谓的（）。
- 使用加长防磨套的井，每趟钻应取出检查，防磨套壁厚偏磨（）时，应更换。
- 免疫功能低下时，引起败血症、脑膜炎的细菌可能为（）
- 煤矿工程勘探
- 均质圆盘的重力为G，半径为r，以角速度ω绕水平轴转动。在闸杆的一端加一铅直力F<sub>p</sub>，以使圆盘停止转动(图a)。设杆与盘间的动摩擦因数为f，问圆盘转动多少周后才停止转动？