物体亮面的色彩是由环境色及固有色的组合而成。
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物体高光部分的色彩是环境色和固有色的综合反映。
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尽管现代各种颜料的调和能够调和出非常逼近自然的微妙色彩，但是设计师经常还是会使用自然的色彩特征、明确的材料介质。这种对材料固有色的运用我们称之为（）
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唇膏色与眼影色、腮红色及服饰色彩要协调、统一。（）
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物体暗面的色彩是由固有色及环境色组合而成。
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物体是由一些基本形体组合而成，而一个基本形体又是由（）集合而成。
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色彩是物体表面的固有色在人体视觉中形成的感知觉。（）
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在实际的色彩写生中，光源色、固有色、环境色是色彩的（）因素。
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环境色和固有色的结合构成了物体暗面的色彩。
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物体色彩关系变化的三个因素为：光源色、固有色、（）
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物体色彩关系变化的三个因素为：固有色、（）、光源色。
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物体投影部分的色彩是固有色与周围环境色的综合反映。
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色彩是物体天生所固有的。自然界中所有物体的颜色都是物体本身吸收和反射（）的结果。
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物体本身的色彩会随光源色的变化而（）。
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间色是由两种原色调和而成的色彩，是橙、绿、紫。
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物体投影部分的色彩是光源色与周围环境色的综合反映。
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下列有关构成物体色彩固有特征的描述错误的是（）.
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物体暗面的色彩是由（）组合而成。
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物体亮面的色彩是由（）的组合而成。
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组合体是由两个或两个以上的基本体组合(叠加或切割)而成的物体。
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唇膏色与眼影色、腮红色及服饰色彩要协调、统一。
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凡是能代表物体本质属性的色彩称为固有色。
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在印象派的画中，光源色和环境色代替固有色，物体因受到不同光线照射和周围物体的反光，其色彩也相应地有所改变。
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生态环境是由生态和环境两个名词组合而成，是指由生物与生物之间、生物与环境之间所形成的生态关系组成的环境，是影响人类生存与发展的（）的总称。
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从哪个阶段开始，幼儿会发出表现事物的客观颜色的愿望，也就是说一些幼儿有了再现物体固有色的想法（)？
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