以下关于“个性发展”的描述中不恰当的是（）。

相似题目

• 以下关于作业指导书与质量手册、程序文件相互关系描述中不恰当的是（）。

  A . 作业指导书是对程序文件的展开和细化 B . 从属于质量手册或程序文件 C . 是对质量手册或程序文件的支持和补充 D . 每个程序文件都需要有作业指导书支持 E . 比程序文件规定的更详细、更具体、更单一

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• 以下关于质量承诺的描述中不恰当的是（）。

  A . 质量承诺应与质量方针、质量目标相一致 B . 立足于本组织的实际情况，不必与同行攀比 C . 其内容应具体、可操作、可检查 D . 承诺必须兑现 E . 质量承诺的内容可包括对服务的承诺、对产品质量的承诺、对贯彻标准的承诺等多个方面

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• 关于对船舶克令吊回转机构液压系统的设计要求，以下说法中不恰当的是（）。

  A . 对执行元件两侧主油路限压保护的要求相同 B . 必须有限制执行元件任一方向运动速度过快的措施 C . 无须设机械制动器 D . 无须限制功率的措施

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• 以下关于记录作用描述中不恰当的是（）。

  A . 证明产品、过程符合要求 B . 确保质量管理体系有效运行 C . 提供采取纠正措施和预防措施的信息 D . 提供保持和改进质量管理体系的信息 E . 有利于产品的标识和可追溯性

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• 下列关于学科课程主要属性的描述中不恰当的是（）。

  A . A、逻辑性 B . B、系统性 C . C、简约性 D . D、实践性

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• 以下关于钢筋混凝土管片，描述恰当的是（）。

  A . A、制作精度高 B . B、成本低，耐久性好 C . C、耐腐蚀性差，易变形 D . D、厚度较小，成本高

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• 以下关于质量目标描述中不恰当的是（）。

  A . 要在质量方针的框架下展开 B . 应与质量方针保持一致 C . 应明显高于组织现有水平 D . 通过实现质量目标来达到向顾客提供满足产品要求的产品 E . 质量目标应是可测量的

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• 关于我国古代教育的教育目的，下列描述中不恰当的是（）。

  A . A、以道德教育为轴心 B . B、强调“明人伦”、“明礼” C . C、主要反映在儒家教育思想之中 D . D、重视个别教育和个性发展

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• 以下关于“个性教育”涵义的表述中不恰当的是（）。

  A . A、其目的在于充分实现个体内在的、独特的天赋潜能 B . B、其手段是要求教育者因材施教 C . C、它鼓励学生处处特立独行，处处标新立异 D . D、它以对学生基本自由的尊重为前提

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• 以下关于内部审核的描述不恰当的是（）。

  A . 根据质量管理体系的规定对体系的所有管理及技术要素定期进行内部审核 B . 其目的是证实体系运作持续符合质量管理体系的要求 C . 应由质量主管或指定的有资格人员负责正式策划、组织并实施审核 D . 管理评审的内容可以作为内部审核的输入信息 E . 应明确内部审核程序并文件化，其中包括审核类型、频次、方法及所需的文件

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• 关于操作测验，以下描述不恰当的是（）。

  A . A、它是一种非文字测验 B . B、它主要通过观察被试实际的操作行为表现来进行评价 C . C、这种评价主要用来检测被试将知识、理解转化为实际行动的能力 D . D、操作测验只适用于动作技能的评价

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• 关于注册会计师编制审计工作底稿的其他目的，以下事项中不恰当的是（）。

  A . 有助于会计师事务所对审计质量实施检查 B . 提供充分、适当的记录，作为出具审计报告的基础 C . 保留对未来审计工作持续产生重大影响的事项的记录 D . 有助于项目组计划和执行审计工作

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• 全面发展与个性发展是我国教育十分强调的发展理念，关于这两种发展，以下理念正确的是（）。

  A . 个性发展与全面发展往往是相悖的 B . 全面发展是个性发展的基础 C . 全面发展是面面俱到的发展 D . 全面发展是一种和谐发展

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• 以下关于作业指导书与质量手册、程序文件相互关系描述中不恰当的是（）

  A . 作业指导书是对程序文件的展开和细化 B . 从属于质量手册或程序文件 C . 是对质量手册或程序文件的支持和补充 D . 每个程序文件都需要有作业指导书支持 E . 比程序文件规定的更详细、更具体，更单一

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• 以下关于内部信息传递流程的主要风险点及管控措施的说法中不恰当的是（）。

  A . A.内部报告指标体系是否科学直接关系到内部报告反映的信息是否完整和有用 B . B.内部报告需要依据全面预算的标准进行信息反馈 C . C.对于重大突发事件应以质量优先，尽可能快的编制出内部报告，向董事会报告 D . D.企业应当制定内部报告传递制度

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• 关于热力膨胀阀和手动膨胀阀的差别，以下说法中不恰当的是（）。

  A . A．能在更大范围内控制制冷剂流量 B . B．热负荷增大时开度增大，可避免蒸发器换热面积得不到充分利用 C . C．热负荷减小时开度减小，可防止压缩机吸入湿蒸气 D . D．其他条件不变时，流量都与开度成比例

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• 关于理性权威与非理性权威的区别，下列描述中不恰当的是（）。

  A . A、理性的权威诉诸理智的说服，非理性的权威诉诸权力的压服 B . B、理性的权威建立在对话、讨论、协商的基础之上，非理性的权威建立在专断独自的基础之上 C . C、理性的权威排斥情感，非理性的权威依赖情感 D . D、理性的权威愿意接受健全的批评，非理性的权威拒绝接受任何批评

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• 关于对起重机构液压系统的设计要求，以下说法中不恰当的是（）。

  A . 对执行元件两侧主油路限压保护的要求不同 B . 必须有限制执行元件某一方向运动速度过快的措施 C . 任何情况都必须设机械制动器 D . 若重力负荷变化大则应有限制功率的措施

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