我国中小学的德育途径是广泛多样的，其中基本途径是（)。
相似题目
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实施全面发展教育的基本途径，也是学校德育最经常、最有效、最基本的途径是（）。
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不属于我国中小学德育的主要途径的是（）
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我国中小学德育最基本、最有效的途径是（）。
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德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。我国小学德育的途径是（）。
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专门的德育活动是德育的基本途径。
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德育的途径：思想政治课是特别的重要途径，其它各科教学是最经常、最基本途径。
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我国德育的主要途径与基本方法是什么？德育的主要途径包括：思想政治课，各科教学，班主任工作，共青团、少先队、学生会组织的活动，劳动与社会实践，课外活动，校外教育，家庭教育，社会教育。德育的方法：说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、品德评价法、心理咨询法、生活指导法。
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德育的途径是指德育的实施渠道或形式，()是德育的基本途径。
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小学德育的基本途径有哪些？
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中小学德育的基本途径是思想品德（政治）课与___________的教学。
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德育是学校教育的重要内容。在我国，学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。
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德育的途径有多种，其基本途径是()。
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德育的途径：思想政治课是特别的重要途径，其它各科教学是最经常、最基本途径。(教育学)
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从行为入手，以养成良好道德行为习惯为目的，是中小学德育的有效途径。
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34. 中小学德育最有效、最基本的途径是（ ）。
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中小学德育的途径有
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小学德育的基本途径是( )。
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我国德育的基本途径是___ 。我国德育的基本途径是___
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中小学最基本、最有效的德育途径是（)A．教学B．班主任工作C．社会实践活动D．课外活动
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国家教育部于2017年8月17日发布的《中小学德育工作指南》提出我国中小学德育工作的实施途径是（)。
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德育途径管理主要是指不断拓宽和广泛开辟德育得以实施的渠道。形成德育途径网络化，在德育途径网络化建设当中应该注意的问题有哪些？()
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对中小学生进行德育工作最基本的途径是（）
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下列不属于我国中小学德育的主要途径的是（）
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