某同学需要到图书馆新书架上寻找10本书，其索书号分别为①F401②I247.5③I242.1④TM621.2⑤TK223.6⑥TK223.5⑦TK172⑧TK226⑨TK31⑩TK730.4，根据《中图法》，请问这些书在新书架上的排列顺序为()。

同学们在网上使用图书查询系统查阅新书介绍，这体现的网络的功能是（）。

张强同学向图书馆借阅《红楼梦》《苏州府志》《天工开物》三本书，计划写一篇小论文。下列选项最有可能成为这篇论文主题的是（）

在图书馆按书号任选一本书，设A表示“选的是数学书”，B表示“选的是中文版”，C表示“选的是1990年以后出版的”。 https://assets.asklib.com/images/image2/201708131100047667.jpg 表示什么事件？

一本书的索书号由哪几个部分组成？

小明到图书馆通过“图书信息管理系统”查询著名作家郭敬明的新书。小明使用的“图书信息管理系统”属于（）。

某同学在图书馆借了一本书，据说这本书的作者是一位盲诗人，书中有很多神话和历史传说，它是欧洲最著名的长篇文学作品之一。该书应该是（）

图书馆网页“新书通报”的新书数据更新是（）。

期刊合订本登录号可以和图书登录号接到编，比如图书编到1000号，那么期刊合订本就可以从1001号开始编，后面又有新书到馆，又可以接到期刊合订本的号编。

设有描述图书出版情况的关系模式：出版（书号，出版日期，印刷数量），设一本书可以被出版多次，每次出版都有一个印刷数量。该关系模式的主码是（）。

在图书馆按书号任选一本书，设A表示“选的是数学书”，B表示“选的是中文版”，C表示“选的是1990年以后出版的”。 https://assets.asklib.com/images/image2/2017081311012316236.jpg 表示什么意思？

一本书你在图书馆网络上检索到了，你应该通过网络图书馆办理什么手续才能不被别人把这本书借走？

张扬同学想制作一个多媒体作品用来介绍自己家乡贵阳的历史，需要很多的旧照片，下列可以帮助他获得旧照片的途径是（）。 ①用百度搜索②向相关人士咨询③到图书馆查阅④自己进行实地拍摄⑤上电视台查询

在图书馆按书号任选一本书，设A表示“选的是数学书”，B表示“选的是中文版”，C表示“选的是1990年以后出版的”。 若 https://assets.asklib.com/images/image2/2017081311020890661.jpg ，是否意味着馆中所有数学书都不是中文版的？

同学们通过学校的网上图书查询系统查阅新书介绍，这体现了网络功能的（）

某图书馆在诗歌类图书的标签标明I222，该号码通常称“索书号”字段。

某地方书店希望订购最新出版的好的图书。根据以往经验，新书的销售量可能为50、100、150或200本。假定每本新书的订购价为4元，销售价为6元，剩书的处理价为每本2元。书店据以往统计资料预计新书销售量的规律如表2-19所示。

设某单位图书借阅库中有下面三个表，其结构如下，其中加下划线的字段或字段组合是主键。 图书表（书号，书名，出版社，作者姓名，单价，总册数，未借册数） 读者表（借书卡号，姓名，部门名，电话） 借阅表（借书卡号，书号，借书日期，应还日期） 下面语句的功能是：查询借阅人数超过10人的图书书号。请将该语句补充完整。 select （1） from （2） group by（3） having （4）

小陶要用小推车运送120本书到图书馆。已知大箱、中箱、小箱一次分别能装 10、8、6本书，大箱、中箱、小箱各有3、4、13个。小推车一次能运送的箱数如下表。如果箱子不重复利用，小陶最少要运()次，才能把所有书运送到图书馆。<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/9411001-9414000/d89f0c3d9a020c49fef6d4bde88022fb.jpg' />

读者到图书馆按索书号找书的步骤不包括（）

期刊合订本登录号可以和图书登录号接到编，比如图书编到1000号，那么期刊合订本就可以从1001号开始编，后面又有新书到馆，又可以接到期刊合订本的号编。此题为判断题(对，错)。

为了创建企业文化，某单位计划购进一批图书分发到下属的4个部门，分发的图书数量与部门人数成正比。已知4个部门的人数分别为15、20、50和75，若总共下发的图书共为1600本，则下发图书量最大的部门比下发图书量最小的部门多得了多少本书（）

开学第一天，李老师正要把新书发下，突然发现几本书因包装捆绑过紧，被勒出了深深的印迹。多年的班主开学第一天，李老师正要把新书发下，突然发现几本书因包装捆绑过紧，被勒出了深深的印迹。多年的班主任工作经验告诉李老师，书不能轻易发下去，要把这个问题先解决。于是李老师对同学们说：“这里有几本书因为包装运输的原因，留下一些印迹。”李老师把一本书拿出来让大家看了一下。“这几本书该发给谁？” 李老师请几个学生发言，有的说，按顺序发，轮到谁就是谁的；有的说根据成绩，发给成绩差的同学；有的说抓阄……李老师未置可否，让学生的思想——暴露了出来。 终于有个同学说：“老师，发给我一本书吧。”李老师立即问：“你为什么要一本呢？” “因为总得有人得到的，不如我要了吧！”李老师立即表扬道：“让我们为他的这种为他着想，宁愿自己吃亏的精神鼓掌！” 顿时，全班响起一阵热烈的掌声。正确的舆论导向初步形成了。但这是在老师的强烈暗示下形成的，李老师决定继续“扩大战果”。 “还有哪些同学愿意得到一本？”一些同学举起手来。李老师有意在教室巡视一遍，故意在一些目光不够坚定的同学面前停一下。最后，全班同学的手都举起来。 李老师微笑着对同学说：“老师为我们班同学有这种精神感到由衷的高兴，但究竟这几本书该发给谁？这样，我们来一个演讲比赛，看谁能把自己应该得到书的理由说得充分，说得有力，谁就能得到一本。大家做评委，由掌声的热烈程度来决定，好不好？” 有的同学立即发言说：“我们生活在一起，应该互相关心，互相帮助。”有的同学说：“书的好坏不在于外表，而在于它的内容，所以我愿意要一本。”还有同学发言说：“为别人带来更多欢乐的人生才是有意义的人生，我愿意要一本，把好书让给别人。”…… 一阵又一阵的掌声把气氛推向高潮。李老师把每一种观点都来写在黑板上，并且适时补充和引导。李老师又一次穷追不舍：“我们集体生活中，还有什么地方需要这种‘吃亏’精神？” 于是班上讨论开了：劳动不拈轻怕重、捡起不是自己扔的纸屑…… 最后，大家评选出演讲的前三名，他们自豪地拿到了有印迹的书，李老师号召全班同学向他们学习。 所有的课本都愉快地分发下去了。 根据德育过程中学生品德的形成规律，对案例中李老师的做法进行分析和评价。

实验5 中外文图书的检索.doc 实验目的 了解中外文电子图书的检索、阅读、下载和摘录。 实验内容 1. 请进入南京农业大学图书馆，检索中外文电子图书。 2. 请到论坛下载超星阅读器、方正APABI阅读器和PDF阅读器，并安装。 3. 请访问读秀学术搜索，检索与”医疗保险”有关的中文图书，要求： Ø 请分别使用书名和主题进行检索； Ø 请在线阅读一本书，并摘录其中一段文字（200字以上）； Ø 请选择一本可以下载的图书，下载到本地，并在阅读器中打开； Ø 请将下载的图书发送给周围的同学，请他（她）尝试打开； Ø 请将其中1条检索结果以引文格式导出。 4. 请访问方正电子图书（下载浏览器），重复3的内容（如果没有引文格式，请忽略该要求）； 5. 请对比2个中文图书全文数据库，从收录内容、检索字段、结果显示、文字摘录、文档可转移性、阅读器等角度分析（200字左右）。 6．请访问SPRINGERLINK数据库，检索与”医疗保险”有关的外文图书，要求： Ø 请检索一本时间最近的书； Ø 请在线阅

10、有如下三个数据库表： 图书（索书号, 书名, 出版社, 定价, ISBN) 借书证（借书证号, 姓名, 性别, 专业, 所在单位) 借书记录（借阅号, 索书号, 借书证号, 借书日期, 还书日期) 查询2018年被借过的图书书名、出版社和借书日期，正确的SQL语句是（）。