教师指导的频率越高,越有助于儿童游戏水平的提高。
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正弦交流电路的频率越高,阻抗越大;频率越低,阻抗越小。
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储蓄水平和投资水平是正相关的,因此,一般来说,储蓄率水平越高,越促进房地产市场的发展,越能推动地价提高。()
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异步机转子电路的频率随转速而改变,转速越高,则频率越高。
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香农定理告诉我们,采样频率越高,采样数据描绘的曲线越接近实际曲线。所以,为了提高控制精度,应尽可能()
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指导中、大班规则游戏时,教帅可以多利用幼儿的相互影响来提高幼儿的游戏水平,如引导幼儿观察彼此的表现。()
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“()”是指儿童的智力第二发展水平即学生在教师指导下的潜在发展水平。
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文化类型的发展水平越高、越复杂,游戏的样式越多;游戏所需要的技能与策略越复杂,社会的文明化程度就越高,对人的素质要求也就越高。
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在ΔM调制中,抽样频率越高,量化噪声越小。那么提高抽样频率对系统有什么不利的影响?
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学习和研究教师伦理学,有助于教师在复杂的道德环境和伦理矛盾中进行正确的()和道德行为选择,从而提高对善恶、是非、荣辱的辨析水平,增强道德自主精神和自控能力。
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刷新频率越高,其显示器的分辨率越高。
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目标性原则是指学前儿童社会性教育中,教师即对儿童进行社会认识观念和社会规则的教育,提高社会认识,又要指导儿童实践,把提高儿童社会认识和培养儿童良好的社会行为结合起来,使儿童的社会性得到发展。
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中等强度的愉快情绪,有利于提高认知活动的效果;而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面影响,消极情绪的激活水平越高,操作效果越差。这说明情绪具有()功能。
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教师的知识水平越高,教学效果越好。
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交流发电机的容量越大,频率越高;容量越小,频率越低。()
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从业人员的道德自觉性越高,越能遵守规章制度,而这种()又有助于提高从业人员的道德修养。
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一国的关税水平越高,加入关税同盟后该国福利水平得以提高的可能性越小。
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频率与()的转速有关,转速越高,频率也越高。
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教师指导得越少,幼儿学习的主动性越高。
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学习和研究教师伦理学,有助于教师在复杂的道德环境和伦理矛盾中进行正确的()和道德行为选择,从而提高对善恶、是非、荣辱的辨析水平,增强道德自主精神和自控能力。
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教师的智力水平越高,教学效果越好。
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感抗与频率的关系是频率越高,感抗越大。
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教师可以根据收集到的资料对自己的教学和游戏指导进行思考,并且,教师根据反思还能加深对幼儿行为特点及兴趣爱好的了解,提高教师专业成长。这表明()
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音调与声音的频率有关,频率越快,音调越高。( )
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交流电动机的容量越大,频率越高;容量越小,频率越低。()
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