在讲授课本中“赏析名著，导读文章”部分普希金的《叶甫盖尼？奥涅金》一文时，教师成功引用巴金先生的《家》中“觉新”这一角色来进行对比性学习，并要求学生运用这一方法与其他文章进行比较。以下是学生对比分析后的观点，其中不正确的是（）。
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教师应具备全面的能力结构，化学教师在教学中，不仅具备讲授课本知识的能力，还要具备理论联系实际和实验研究的能力，而教师的最基本能力是（）。
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普希金在《上尉的女儿》中描写的农民起义领袖是谁？
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《叶甫盖尼．奥涅金》是普希金的诗体长篇小说，又被译为（）名字？
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《叶甫盖尼•奥涅金》是普希金创作的（）。
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教师在教授《福楼拜家的星期天》时，不再像以前那样简单地讲授，而是以课本剧的形式，让学生扮演剧中的人物。下列对该教师的做法评析，错误的一项是（）。
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学习《装在套子里的人》这篇课文后，同学们对课本“研究与练习”部分进行讨论，以下同学讨论的结果中错误的是（）。
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《叶甫盖尼奥涅金》是普希金的伟大作品。它的体裁是（）。
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健康教育人员在某城区对育龄妇女及其丈夫的群体中讲授计划生育对个人、家庭、国家的意义，并给予避孕方法的指导，提供避孕工具，结果大部分妇女都自愿地实行避孕，也有少部分人不执行，有关方面按政策对不执行者进行一定的处罚，整个过程实际是（）
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《致大海》一诗中，“大海”在普希金的心目中主要象征的是（）
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根据课本的解释，在诠释学中，“解释的循环”表明（）
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在普希金的代表作《叶甫根尼.奥涅金》中，塑造了俄国文学史上第一个（）形象。
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普希金为创作《叶甫盖尼・奥涅金》用了多长时间？
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在《自由颂》中，普希金提到一位被处死的法国国王是：
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普希金为维护自己的尊严和贵族身份于（）与自己妻子的追求者丹特士在决斗中丧命。
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在当今历史课本和众多读物中，统称的四大石窟包括：（ ）
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在讲授的交界性早搏伴室内差异传导部分，例3患者的心电图特征是（)。
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课本发展是一个国家教育和文化发展的一部分。随着文化和教育的发展，课本也在不断地变换形式。下列属于新型课本形式的有（）
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普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》、莱蒙托夫《当代英雄》中的毕巧林，他们都塑造了最典型的“多余人”形象。（)
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王老师在讲授年、月、日时，了解到学生已经基本掌握了课本上的内容，就对教学内容进行拓展，把讲课重点放在了一年为什么有365天，为什么有大月、小月之分等内容上。这体现了教师劳动具有的特点是（）
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在讲授的交界性早搏伴室内差异传导部分，例1患者的心电图特征是（)。
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源自俄罗斯普希金的童话故事：金鱼与渔夫。映射金鱼法中，让幻想部分变为现实的寓意。（)
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普希金被誉为“俄罗斯文学之始祖”，主要作品为抒情诗《自由颂》，叙事诗《青铜骑士》，长篇诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》，长篇小说《上尉的女儿》，童话诗《渔夫和金鱼的故事》等。（）
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在讲授的交界性早搏伴室内差异传导部分，例5患者的心电图特征是（)。
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课本作为教学工具，在使用中需要遵循一定的基本原则。其中，（）指使用课本时，要反对盲从课本，对课本内容要经常性地运用逆向思维进行求证
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