在播放Flash动画的时候，教师在教学过程中，不用考虑教学内容，可以随意在讲解内容前后播放flash动画。（）

相似题目

• 在Flash MX中，（）用来组织和管理动画中的图层、帧和场景，控制整个动画内容安排的播放顺序。

  A . 时间轴 B . 舞台 C . 工具箱 D . 属性

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• flash拥有强大的输出能力，在动画创作完成后，能够播放的设备或媒介是（）

  A . 互联网 B . CD或DVD光盘 C . 智能手机 D . 电视

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• 晨曦同学做了一个多图层的FLASH动画，她把第一层作为背景，但在播放动画的过程中，却一直没有出现背景，请问她出错的原因可能是（）。

  A . 背景层上面添加了遮罩层 B . 其它图层的内容太多，挡住了背景 C . 没有在背景层的最后一帧上插入帧 D . 将背景层隐藏了

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• Flash动画中，MovieClip的播放相对独立，如果在场景或按钮中插入MovieClip，当动画停在某一帧时，MovieClip本身（）。

  A . A、只能播放第一帧 B . B、仍可以循环播放 C . C、可以播放但只能播放一遍 D . D、在添加Actions以后才可以播放

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• 在Flash中，执行动作命令“GotoAndPlay（″场景1″，50）；”后，将跳转到场景1的第50帧并开始动画播放。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列教学行为中，教师使用教学媒体最佳的一组是（）。①展示乙烯分子结构的球棍模型②播放"2007无锡事件"视频③用flash动画展示"甲烷与氯气取代"反应④用flash动画展示"乙酸与乙醇酯化反应机理"⑤呈现酸雨造成经济损失的数据及空气污染指数的说明和图示

  A . ①②③④ B . ②③④⑤ C . ①③④⑤ D . ①②④⑤

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• 在多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，属于（）教与学的活动。

  A . 教师讲解，学生接受 B . 教师置境，学生体验 C . 教师引导，学生探究 D . 教师示范，学生模仿

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• 在Flash中，动画制作完成后，需保存（）格式，才可以双击直接播放。

  A . PSD B . EXE C . MIDI D . FLA

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• Flash中库中所有的元件在播放动画时都显示在舞台上。

  A . 正确 B . 错误

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• 制作Flash动画时，对于在网络上播放的动画，最合适的帧频率是（）。

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• 在 Flash 8中，如果想在播放窗口中播放动画，并在与源文件同目录位置自动生成与源文件同名的动画文件，应按组合键Ctrl和（）。

  A . Enter B . Shift C . Alt D . Ta

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• 某位教师想在课堂上播放一段Flash视频，当他想要打开该视频文件时发现，该电脑系统中没有安装可播放该视频的软件，不能正常播放，从而打乱了该教师的上课程序安排，你认为该教师进行教学设计时哪一步骤没有做好（）。

  A . 学习环境分析 B . 学习内容分析 C . 学习者分析 D . 学习需要分析

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• 用Flash生成的动画体积很小，且播放时应用（），在网络上可以边下载边演示，特别适宜在网上播放。

  A . A、播放器 B . B、缓冲技术 C . C、自播放 D . D、流技术

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• 在互联网上播放的Flash动画最合适的帧频率应该为（），这也是Flash本身默认的帧频

  A . 30帧/秒 B . 24帧/秒 C . 12帧/秒 D . 38帧/秒

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• 《DNA复制》的案例中，教师在讲授完成之后播放动画，帮助学生完成了教学内容的自主探究。

  A . 正确 B . 错误

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• 在下图的属性面板中，如果要设置flash动画在网页中自动播放，应（）。https://assets.asklib.com/images/image2/2018013115490226459.jpg

  A . 点击标志1所对应的复选框 B . 点击标志2所对应的复选框 C . 点击标志3进行设置 D . 点击标志4进行设置

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• 用Flash生成的动画体积很小，且播放时应用（ ），在网络上可以边下载边演示，特别适宜在网上播放。

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• 在IE浏览器中，是通过（ ）技术来播放Flash动画的。

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• 在测试动画时Flash自动发布的播放文件的后缀是：（ ）

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• “帧频”是指动画或者视频在1秒钟内播放的画面数量。Flash软件默认帧频是

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• 小华做了一个多图层的Flash，她以第一层为背景，但是在播放的过程中，背景却只在第一帧出现一瞬间就没再出现了。请问她操作的时候可能在哪个环节出错了？()

  A．她锁定了背景层 B．多个图层叠加，挡住了背景层 C．她没有在背景层的最后一帧按F5 D．她在背景层的最后一帧按了F7

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• 在案例【They"re monkeys】中，教师利用flash动画播放课文，并且引出【视频中出现了哪些小动物】

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• 下列教学行为中，教师使用教学媒体最佳的一组是（）。①展示乙烯分子结构的球棍模型②播放“2007无锡蓝藻事件”视频③用flash动画展示“甲烷与氯气取代”反应④用flash动画展示“乙酸与乙醇酯化反应机理”⑤呈现酸雨造成经济损失的数据及空气污染指数的说明和图示

  A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤

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