教师个体道德由下列哪些因素组成？（）

相似题目

• 教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。

  A . 主体性规范 B . 他律性规范 C . 阶级性规范 D . 社会性规范

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• 教师道德品质不是教师个体的生理特征和一般的个性心理特征，而是具体体现在一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征。

  A . 正确 B . 错误

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• 教师个体道德意识经历了一个由道德良心向道德义务转化进而向价值目标的形成、完善和升华发展的过程。

  A . 正确 B . 错误

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• 通过教师职业道德评价，将教师个体的职业道德行为与某种标淮进行比较，以确定其职业道德水平的高低，这是教师职业道德评价的（）。

  A . 评定功能 B . 分析反馈功能 C . 导向功能 D . 预测功能

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• 教师道德行为的揭示，可以从下列哪些因素着手（）

  A . 行为发生的主观因素 B . 行为发生的客观因素 C . 行为后果的客观因素 D . 行为后果的主观因素

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• 从教师规范体系他律到自律阶段的转化，从师德义务到师德良心的升华，才是教师个体意识、道德水平的提升和升华。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列哪些行为是教师道德形象的体现（）

  A . A、理解学生 B . B、公平公正 C . C、奉献精神 D . D、博学多才 E . E、为人师表

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• 体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）  

  A . 道德义务 B . 道德权利 C . 道德价值目标 D . 道德良心

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• 教师个体道德品质有如下哪些特性？（）

  A . 教师个体道德品质，是社会道德原则规范的职业化，是教师道德的具体化 B . 教师个体道德品质是教师道德意识和道德行为的统一 C . 教师个体道德品质是教师道德意志的凝结 D . 教师个体道德品质是教师个体职业道德行为整体的稳定倾向

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• 体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是（）  

  A . 道德义务 B . 道德权利 C . 道德价值目标 D . 道德良心

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• 对个人来讲，道德品质的形成是一个自觉认识和行为选择的过程，是一个由（），即构成道德品质的各个方面或各种因素相互作用的综合过程。这一过程也就是教师职业道德规范内化的过程。

  A . 道德认识 B . 道德意志 C . 道德行为 D . 道德情感

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• 教师的审美素养是一个由多种因素组成的系统，它具有（）

  A . A．一般人审美素养的特征 B . B．教师职业的特殊性 C . C．广泛性 D . D．发展性 E . E．专业性

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• 体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。 

  A . 道德义务 B . 道德权利 C . 道德价值目标 D . 道德良心

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• 教师个体道德品质形成与发展需要经历的阶段有（）。

  A . 萌芽阶段 B . 形成阶段 C . 成熟阶段 D . 完善阶段

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• （）是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据，也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。

  A . 教师职业道德行为 B . 教师职业道德情感 C . 教师职业道德认识 D . 教师职业道德评价

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• 教师个体道德素质这一教师道德行为选择的内部条件认识正确的是（）

  A . 教师个体道德素质包括道德情感、道德信念、道德认识； B . 道德情感的高低，有时直接决定着道德行为的正确性； C . 道德认识是指教师个人对周围现实和对自己的态度的道德体验； D . 道德意志是人的价值意识向行为转化的决定性机制

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• 教师教学知识的结构由哪些部分组成？

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• 柴油机故障主要由下列哪些因素组成（）。

  A . 违章作业，造成零部件严重损坏 B . 使用与维护保养不良 C . 柴油机装配和调整错误 D . 零部件质量差，不能满足使用要求

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• 由具有互补性教学技能的两个或两个以上的教师组成灵活的小组，针对学生个体的学习需要，通过教师和教师之间的协作来规划并实施一个组的教学，是教学组织形式中的（ ）

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• 对学生思想道德素养进行评价应构建以学生自评为主，由学生自我评价、小组评价、教师评价、家长评价和社区评价组成的开放的()的评价系统。

  A．全面 B．质性 C．多元化 D．有效

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• 全变态类昆虫的个体发育主要由哪几个阶段组成？其幼虫有哪些类型？

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• 对于幼儿教师个体，教师职业道德评价往往通过舆论的力量来规范，约束和指导幼儿教师的道德行为。这体现的是幼儿教师职业道德评价的（)功能。

  A．A.教育发展 B．B.评价判定 C．C.督促激励 D．D.指挥定向

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• 5、由本能冲动、被压抑的观念和欲望组成，这些内容不符合社会道德、风俗与法律，无法进入意识被个体所觉察，被压抑在心理结构最底层的系统是（）

  A．意识系统 B．潜意识系统 C．自我系统 D．前意识系统

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• 教师职业道德主要由哪些因素组成？

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