现代教育培训要求围绕着四种能力重新设计、组织学习的内容，被称为教育培训的四大支柱，它们是（）
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现代教育培训要求围绕着四种能力重新设计，组织学习的内容，被称为教育培训的四大支柱，它们是（）。[
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在学习过程中，学生对知识的理解一般经历着四种不同水平的发展阶段，即__________、__________、__________和__________。
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自20世纪中叶以来，随着课程论的繁荣，课程设计模式也日益发展起来。生活领域设计始于20年代末期，它是一种（），围绕生活领域重新组织传统的题材。
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国际21世纪教育质量委员会向联合国教科文组织提交的《教育财富蕴藏其中》的重要报告指出，教育应围绕（）的基本学习加以安排。
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现代教育培训要求围绕着四种能力重新设计，组织学习的内容被称为教育培训的支柱的（）。
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《公安消防部队机关干部学习规定》要求围绕机关学习教育主题，结合学习、工作和思想修养实际，邀请部队、地方领导和（）作辅导报告。
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法国学前教育承担着四种职能是教育、保育、治疗及（）
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开展学习实践科学发展观活动，要紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展（）、人民群众得实惠”的总体要求。
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教师的（）是教师在现代教学理论指导下，以信息技术为支持，利用现代教育技术手段进行教学的能力，它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新，适应时代的需求，促进教师的专业发展。
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《教育――财富蕴藏其中》提出教育应围绕四种基本学习加以安排，这四种学习是（）
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某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准( 2011版)围绕"课程评价建议“展开讨论，下列观点不恰当的是（）。
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（）领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递与交流信息，美化环境与生活，逐步形成设计意识和实践能力的学习领域。
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现代远程教育学习与传统教育有着很大的区别，其要求学习者首先应具备以下（）能力。
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可以把高校教师现代教育技术能力要求归纳为（）、资源/管理、教学/设计、绩效/发展四个方面。
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校外学习中心是接受试点高校的委托，根据试点高校统一要求和工作安排，配合试点高校进行招生宣传、生源组织、（）、学籍管理和日常管理，开展现代远程教育支持服务的机构。
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流程主导性变革是指组织紧密围绕其关键目标和（ ），充分应用现代信息技术对业务流程进行重新构造。
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组织紧密围绕其关键目标和核心能力，充分应用信息技术对业务流程进行重新构造，这是（ ）。
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现代化背景下，任何文明国家都应当注重现代公民的培养问题，即如何通过各种先进的教育理念和教育方式，围绕人格与能力去造就合格的社会分子。()
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各级组织应当紧密围绕参政党建设的理论与实践问题开展研究，加强会史研究，协调推进学习教育与（）相结合。
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某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011版)》围绕"教学建议"展开讨论，下列观点不恰当的是()。
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围绕对党员干部队伍建设的新要求，采取（A 、 C 、 B ）等形式，有针对性开展形势教育、实施技能培训、组织专项学习，提升党员干部队伍综合能力素质，提高防范化解重大风险的本领和能力（）
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政法队伍教育整顿紧紧围绕政治建设这个首要任务，坚持以学习教育为先导，紧扣忠诚纯洁可靠这一根本要求。（）
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教育心理学的知识正是围绕学习与教学相互作用的过程而组织的，包括（）内容。
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教育心理学的知识是围绕学习与教学相互作用的过程而组织的，包括学习心理、（）、学生心理和教师心理四大部分内容。
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