中国有发达的科学技术，却没有出现现代科学，提出这个问题的人是？
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1943年，（）在其发表的《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中，第一次明确提出“毛泽东思想”这个科学概念。
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1938年，毛泽东在（）会议上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个科学命题。
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《幼儿园教师专业标准（试行）》提出幼儿园教师应具备的通识性知识包括：自然科学和人文社会科学知识，中国教育基本情况，（ ）和现代信息技术知识。
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古代中国是一个发明和发现的国度，许多门类的学科与近代西方科学原理相通，不过传统的学科思维模式难以用西方理论进行系统解释，与源于欧洲的现代科学不太相容。但是在今天的“非典”和“禽流感”中中国古代文明却日益受到重视，与之相关的代表性著作是（）
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科学没有国界，科学家却有国界。这句话出自于谁？（）
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中国有发达的科学技术，却没有出现现代科学，提出这个问题的人是（）
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1988年，我国发行了一套《中国现代科学家》纪念邮票，共4枚，分别为李四光、竺可桢、华罗庚、吴有训像，背景为表征各自所从事的学科领域图画，问他们各是哪个学科的科学家？
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在党的（ ）开幕词中，邓小平第一次提出了“建设有中国特色的社会主义”这个科学命题，它标志着建设有中国特色的社会主义思想的正式确立。
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中国虽然是考试古国，但现行考试的科学化和现代化水平却远远落后于发达国家，尤其是在（）等方面还存在很大的差距。
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《全民科学素质行动计划纲要》提出，到2020年，科学技术教育、传播与普及有长足发展，形成比较完善的公民科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系，公民科学素质在整体上有大幅度的提高，达到世界主要发达国家（）的水平。
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在文学史上，科幻文学是近期才出现的东西，它伴随着近代科学出现，随着世界的现代化而发展。在此之前，虽然也广泛存在幻想文学，但是但丁的《神曲》和玛丽. 雪莱的《科学怪人》之间却存在着无法跨越的鸿沟。科幻文学的本质性要求是科学的内核，科学精神的核心一定是可知论，是反对蒙昧主义，栖身于科学的幻想作品，才能称之为科幻文学。 根据上文，科幻文学和幻想文学根本区别在于，科幻文学：
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胡锦涛同志在党的（）报告中，第一次明确提出和科学阐释了中国特色社会主义理论体系这个科学概念。
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在中国，儿童文学这个名称虽然是（）才出现的，但具有儿童文学因素的作品却早已有之。
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“为什么资本主义和现代科学起源于欧洲而不是中国或其他文明?”这个问题的提出者是()。
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李约瑟问题严格的表达有两部分,第一为什么我们科学发达到15世纪之前然后落后了没出现现代科学。()
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现代法庭科学技术已经非常发达，证据种类更为多样，取证方式更为科学有效，出现了越来越多的零口供案件，口供不再重要。
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在我们党的历史上，最先提出“马克思主义中国化”这个科学命题的会议是（）
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中国封建社会还没有产生现代科学。()
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毛泽东提出，社会主义现代化的（ ），是要把中国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的强国。
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在（）开幕词中，邓小平第一次提出了“建设有中国特色的社会主义”这个科学命题，它标志着建设有中国特色社会主义思想的正式确立。报告系统地提出了社会主义建设在各个领域的基本任务，确定了全面开创社会主义现代化建设新局面的纲领。
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虽然中国一直有重读书的优良传统，但目前我国的图书阅读却不尽如人意。在我国图书阅读者中，每人每年平均阅读图书只有4.5本。这个数字与犹太人的64本、苏联的55本的阅读量相比，相距甚远。电子阅读的出现为我们实现超越提供了可能。只要我们充分利用现代信息技术，大力实施电子图书发展战略，出台相关的产业政策，推动传统图书产业的升级和革新，就一定能够顺利推进全民阅读、不断提升全民的阅读力，做一个没有书香的书香大国。 本段文字的核心观点是()。
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自.然科学、社会科学是并行不悖的两大学科，但在中国却很难出现与西方一样“兰桂齐芳”的局面。古代自不必言，今天重理轻文的理念也显示出国人对两大学科认识上的偏颇，且不说文理分科时人数比例上的悬殊，也不说就业时文科生所面临的种种困境，单就从广大学生的分科选择心理来看，就不难窥出其端倪，多数学生在分科选择时，首选理科，即使明知数理化竞争实力弱也义无反顾。反观文科，往往是成绩较差学生的首选，似乎学文是在为自己降低难度，实情果真如此吗？至少原子弹可以引爆，“神舟六号”可以上天，但中国却没有一个黑格尔，没有一部《法国民法典》。自然科学可以为我们带来物质上的愉悦，却无法提供精神上、秩序上的需求，一个国家怎能没有哲学家呢？法典怎可以没有人来批判呢？
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【判断题】1964年毛泽东在第三届全国人民代表大会第一次会议上首次提出，要在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国，赶上和超过世界先进水平。这个不长的历史时期通常被理解为20世纪范围内。
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虽然中国一直有重读书的优良传统，但目前我国的图书阅读却不尽如人意。在我国图书阅读者中，每人每年平均阅读图书只有45本。这个数字与犹太人的64本、俄罗斯的55本的阅读量相比，相距甚远。电子阅读的出现为我们实现超越提供了可能。只要我们充分利用现代信息技术，大力实施电子图书发展战略，出台相关的产业政策，推动传统图书产业的升级和革新，就一定能够顺利推进全民阅读、不断提升全民的阅读力，做一个没有书香的书香大国。本段文字的核心观点是（）
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