“文化大革命”结束后,科学评价毛泽东和毛泽东思想具有极端重要性,体现在()
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对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的、实事求是的评价文献是()
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1981年6月,()通过邓小平主持起草的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,彻底否定了“文化大革命”,全面评价了毛泽东的历史地位。
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科学评价毛泽东和毛泽东思想历史地位的是()。
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“文化大革命”结束后,邓小平在重新确立和恢复党的实事求是思想路线方面采取的重大行动主要有()
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“文化大革命”结束后,在对毛泽东思想的认识问题上,存在过的两种错误倾向是()
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正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义,有一个怎样科学评价毛泽东和毛泽东思想的问题.这个问题关系到()
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邓小平和我们党对毛泽东的正确评价认为,毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。毛泽东晚年特别是在“文化大革命”中确实犯有严重错误,但是,就他的一生来说,()
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中共十一届三中全会后对毛泽东思想的历史地位作出科学评价的文献是()
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科学地评价了毛泽东和毛泽东思想的历史地位的会议是中共十一届 ( )
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解决对“文化大革命”及毛泽东的评价问题是《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的主要内容。
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中共十一届三中全会后,对毛泽东和毛泽东思想历史地位作出科学评价的历史文献是()。
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“文化大革命”结束后,邓小平强调必须“完整地准确地理解毛泽东思想”,并指出毛泽东所倡导的作风中最根本的东西是( )
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毛泽东逝世后,中央政治局粉碎江青反革命集团,结束了文化大革命。()
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科学地评价了毛泽东和毛泽东思想的历史地位的会议是中共十一届?
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科学地评价了毛泽东和毛泽东思想历史地位的会议是中共十一届三中全会。
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邓小平和我们党对毛泽东的正确评价认为,毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。毛泽东晚年特别是在“文化大革命”中确实犯有严重错误,但是,就他的一生来说,
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毛泽东逝世后,中央政治局粉碎江青反革命集团,结束了文化大革命。()
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科学地评价了毛泽东和毛泽东思想的历史地位的会议是中共十一届 ( )
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科学评价毛泽东和毛泽东思想,关系到( ),有重要的历史意义和现实意义。
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科学评价毛泽东和毛泽东思想的重要意义,下列说法错误的是
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“文化大革命”结束后,能否正确评价毛泽东、毛泽东思想的关键在于是否把形成为科学理论的毛泽东思想同毛泽东晚年所犯的错误区别开来。()
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对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出科学的、实事求是的评价,是()。
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视频“科学评价毛泽东和毛泽东思想”:毛泽东同他的卫士张仙朋谈到自己的三个愿望是()“科学评价毛泽东和毛泽东思想”
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1.从根本上否定“文化大革命”的理论和实践,科学地评价毛泽东和毛泽东思想历史地位的文件是()
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